人工智能-课后作业..docVIP

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人工智能-课后作业.

第一章:P23 1.人工智能 人工智能就是用人工的方法在机器(计算机)上实现的智能,或称机器智能 第二章:P51 5.(1)有的人喜欢打篮球,有的人喜欢踢足球,有的人既喜欢打篮球又喜欢踢足球。 定义谓词:LIKE(x,y):x喜欢y。 PLAY(x,y):x打(踢)y。 MAN(x):x是人。 定义个体域 :Basketball,Soccer。 ( $x)(MAN(x) → LIKE(x,PLAY(x,Basketball))) ∨ ( $y)(MAN(y) → LIKE(y,PLAY(y,Soccer))) ∨ ( $z)(MAN(z) →LIKE(z,PLAY(z,Basketball)) ∧ LIKE(z,PLAY(z,Soccer)) (2)并不是每个人都喜欢花。 定义谓词:LIKE(x,y):x喜欢y。 P(x):x是人 定义个体词:flower ?(x)(P(x) → LIKE(x,flower)) (3)欲穷千里目,更上一层楼。 定义谓词:S(x):x想要看到千里远的地方。 H(x):x要更上一层楼。 (x)(S(x) → H(x)) 6. 产生式通常用于表示具有因果关系的知识,其基本形式是: P→Q 或者 If P Then Q [Else S] 其中,P是前件,用于指出该产生式是否可用的条件。Q是一组结论或者操作,用于指出当前提P满足时,应该得出的结论或者应该执行的操作。 区别:蕴含式只能表示精确知识;而产生式不仅可以表示精确知识,还可以表示不精确知识。 产生式中前提条件的匹配可以是精确的,也可以是非精确的;而谓词逻辑蕴含式总要求精确匹配。 7. 一个产生式系统一般由三部分组成:规则集、全局数据库、控制策略。 步骤 :1)初始化全局数据库,把问题的初始已知事实送入全局数据库中 2)若规则库中存在尚未使用的规则,而且它的前提可与全局数据库中的已知事实匹配,则转3),若不存在则转5) 3)执行当前选中的规则,并对该规则做标记,把该规则执行后得到的结论送入全局数据库中。如果该规则的结论部分指出的是某些操作,则执行这些操作。 4)检查全局数据库中是否已经包含了问题的解,若已经包含,则求解结束,否则转2) 5)要求用户提供进一步的关于问题的已知事实,若能提供,则转2),否则求解结束。 6)若规则库中不再有未使用过的规则,则求解过程结束。 11. 框架名:教师 姓名:单位(姓,名) 年龄:单位(岁) 性别:范围(男,女)缺省为男 职称:范围(教授,副教授,讲师,助教) 缺省我讲师 部门:单位(系,教研室) 住址:地址框架 工资:工资框架 开始工作时间:单位(年,月) 截止时间:单位(年,月)缺省为现在 框架名:学生 姓名:单位(姓,名) 年龄:单位(岁) 性别:范围(男,女)缺省为男 学院:单位(学院,系) 班级:单位(年级,班级) 入学时间:单位(年,月) 截止时间:单位(年,月)缺省为现在 13. 第三章:P83 6.(1) 由于(x)(y)(P(x, y)∧Q(x, y))已经是Skolem标准型,且P(x, y)∧Q(x, y)已经是合取范式,所以可直接消去全称量词、合取词,得 { P(x, y), Q(x, y)} 再进行变元换名得子句集: S={ P(x, y), Q(u, v)} (2)对谓词公式(x)(y)(P(x, y)→Q(x, y)),先消去连接词“→”得: (x)(y)(?P(x, y)∨Q(x, y)) 此公式已为Skolem标准型。 再消去全称量词得子句集: S={?P(x, y)∨Q(x, y)} (3)对谓词公式(x)($y)(P(x, y)∨(Q(x, y)→R(x, y))),先消去连接词“→”得: (x)($y)(P(x, y)∨(?Q(x, y)∨R(x, y))) 此公式已为前束范式。 再消去存在量词,即用Skolem函数f(x)替换y得: (x)(P(x, f(x))∨?Q(x, f(x))∨R(x, f(x))) 此公式已为Skolem标准型。 最后消去全称量词得子句集: S={P(x, f(x))∨?Q(x, f(x))∨R(x, f(x))} (4)对谓词(x) (y) ($z)(P(x, y)→Q(x, y)∨R(x, z)),先消去连接词“→”得: (x) (y) ($z)(?P(x, y)∨Q(x, y)∨R(x, z)) 再消去存在量词,即用Skolem函数f(x,y)替换z得: (x) (y) (?P(x, y)∨Q(x, y)∨R(x, f(x,y))) 此公式已为Skolem标准型。 最后消去全称量词得子句集: S={?P(

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