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巴彦淖尔市职业学校模块教学工作页 工厂电控 机电工程系：吕爱枝 课题一 常用低压电器设备 学习目标： 认识常用低压电器设备。 正确认识低压电器设备的符号意义和表示方法。 熟悉低压电器的功能、结构及工作原理。 能正确进行低压电器的选用。 能进行低压电器的正确安装和故障处理。 建议课时 8课时 实训情景描述 在维修电工实训室，每三人一组，每组一套低压电器设备（），一套工具，熟悉低压电器的型号、外形、结构、接线端等 实训流程与活动 明确实训任务 实训前准备 实训过程 总结评价 实训活动一 明确实训任务 学习目标 了解各种低压电器的种类。 了解低压电器的分类。 掌握低压电器的用途。 学习过程 根据低压电器的外形，识别电气设备。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在教师指导下，观察低压电器的接线方法。 1）、接触器有几个主触头？几个辅助触头？ 2）、常用的刀开关有几种？ 3）、熔断器的主要作用是什么？常用的哪几种？ 4）、什么是按钮？它有哪些作用？ 5）、什么是热继电器？它有什么作用？ 记录各种低压电器设备的型号， 理解型号的意义。 实训活动二 实训前的准备 学习目标 能正确认识低压电器元件的符号。 明确各种低压电器设备的工作原理。 学习过程 认识元器件的符号 画出交流接触器的主触头、辅助触头、线圈的图形符号，并说明他们分别接在控制电路的那部分中？ 画出各种电器元件的符号表示。 明确低压电器的工作原理。 低压断路器工作原理。 交流接触器工作原理。 热继电器工作原理 制定工作计划 根据任务要求，制定工作计划。 低压电器设备实训工作计划 人员分工 小组负责人 小组成员 姓 名 分 工 二、工具、材料、电器元件清单 序号 工具和元件名称 单 位 数 量 备 注 三、安全防护措施 实训活动三 现场实训 学习目标 能正确选用低压电器元件。 能正确安装低压电器元件。 能排除简单故障。 学习过程 本课题的实训步骤是：明确各电器元件的选用，并能按照安装要求正确安装，出现简单的故障能够排除。 低压电器元件的选用 低压电器的选用是保障控制电路正常运行的前提，熟记每种电器元件的选用原则才能正确使用。 熔断器选用原则是什么？熔体额定电流怎么选用？ 交流接触器主触头的额定电流怎么选用？ 热继电器的热元件的整定电流根据什么调整？ 二、低压电器的安装 低压电器元件在安装前都要进行必要的检查，检查电压、电流是否符合要求，外观是否损坏，分合部分是否灵活，需要调整的数字是否正确。 交流接触器安装前应该做哪些检查？安装时应注意什么？ 低压断路器安装时注意什么？ 开启式负荷开关安装时注意什么？ 三、实践应用 一台7.5kw的电动机，额定电流为15A,额定电压为380v,连续正转时，请选择交流接触器的型号，热继电器的型号及调整电流，熔断器的型号及熔体额定电流。 型号 名称 交流接触器 热继电器 热继电器 调整电流 熔断器 熔断器 熔体额定 电 流 备 注 评价 以小组为单位，评价本组的低压电器的掌握情况。 评 价 内 容 分值 评 分 自我 评价 小组 评价 教师评价 型号意义 交流接触器型号 25 熔断器型号 热继电器型号 符号表示 25 选用原则 交流接触器的选用 25 熔断器选用及熔体额定电