高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件).pptVIP

* 专题二　高中物理常见的物理模型 赡激啦视毅腻桂顿恼未拷遁描逊庄甭赦闹治龋廖膏箍赏开哩潭嚼皋胚厩漆高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件) 　　高考命题以《考试大纲》为依据,考查学生对高中物理知识的掌握情况,体现了“知识与技能、过程与方法并重”的高中物理学习思想.每年各地的高考题为了避免雷同而千变万化、多姿多彩,但又总有一些共性,这些共性可粗略地总结如下: (1)选择题中一般都包含3~4道关于振动与波、原子物理、光学、热学的试题. (2)实验题以考查电路、电学测量为主,两道实验小题中出一道较新颖的设计性实验题的可能性较大. 拾骋截嗓皱析澄腊绰羊望是颈郊争刷砸哀宫奠缕袋氯烘古啤柒肘尼栋沽储高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件) (3)试卷中下列常见的物理模型出现的概率较大:斜面问题、叠加体模型(包含子弹射入)、带电粒子的加速与偏转、天体问题(圆周运动)、轻绳(轻杆)连接体模型、传送带问题、含弹簧的连接体模型.高考中常出现的物理模型中,有些问题在高考中变化较大,或者在前面专题中已有较全面的 论述,在这里就不再论述和例举.斜面问题、叠加体模型、含弹簧的连接体模型等在高考中的地位特别重要,本专题就这几类模型进行归纳总结和强化训练;传送带问题在高考中出现的概率也较大,而且解题思路独特,本专题也略加论述. 茶籽美政袱览厌蛀再痹苦恋蔷圃贮片猾遭楞忽琳弦悔秧统馆辉饶奸织纹狈高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件) ●例1.有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性. 甲 举例如下:如图甲所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=? gsin θ,式中g为重力加速度. 对于上述解,某同学首先分析了等号右侧的量的单位,没发现问题.他 一、斜面问题 眉辨胃诺疆达喻拯妈虚枉墟糜枯酮郸旁炳偏蓖剩化陵门选刷枪恼陆憾阴酶高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件) 进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的,请你指出该项?(??????) A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 B.当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 C.当M?m时,该解给出a≈gsin θ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 D.当m?M时,该解给出a≈? ,这符合预期的结果,说明该解可能 是对的 【解析】当A固定时,很容易得出a=gsin θ;当A置于光滑的水平面时,B加速下滑的同时A向左加速运动,B不会沿斜面方向下滑,难以 抓剂峪缆汤粹蛇烩病绣拉鹿蔽殴翼辱匹镀铆孽强几俄侦霸恶虫羊钎计喇孽高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件) 求出运动的加速度. 乙 设滑块A的底边长为L,当B滑下时A向左移动的距离为x,由动量守恒定律得: M?=m? 解得:x=? 当m?M时,x≈L,即B水平方向的位移趋于零,B趋于自由落体运动且加速度a≈g. 选项D中,当m?M时,a≈?g显然不可能. [答案]D 塘底悯各悯胆训吹佩航社薯附猩蝎乃星澎事极礁静如甭诈燕映裹死境畴磁高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件)高考物理轮复习精品资料Ⅱ 专题02 高中物理常见的物理模型(同步课件) ●例2??.如图所示,两条平行的光滑金属导轨固定在倾角为θ的绝缘斜面上,导轨上端连接一个定值电阻.导体棒a和b放在导轨上,与导轨垂直并良好接触.斜面上水平虚线PQ以下区域内,存在着垂直穿过斜面向上的匀强磁场.现对a棒施以平行导轨斜向上的拉力,使它沿导轨匀速向上运动,此时放在导轨下端的b棒恰好静止.当a棒运动到磁场的上边界PQ处时,撤去拉力,a棒将继续沿导轨向上运动一小段距离后再向下滑动,此时b棒已滑离导轨.当a棒再次滑回到磁场上边界PQ处时,又恰能沿导轨