汽修电子第2次教案.doc

教学设计首页 教案序号：NO.25 系部 电气工程系 授课教师 付胜利 教研室 教研 一 室 授课学时 2 审批人 及时间 授课班级 12-3汽修1班 授课时间 课题名称 §7-4集成触发器 教 学 目 的 与 要 求 1、知识目标： 掌握各种触发器的特点、功能等 2、能力目标： 知识的应用 3、德育目标：1、培养严谨的科学态度。 2、培养学生周密的分析方法 教 学 重 点 各种触发器的特点、功能、逻辑符号、真值表 教 学 难 点 各种触发器的特点、功能、逻辑符号、真值表 教 学 准 备 多媒体课件 教学方法 讲授法、讲练结合、引导式 【组织教学】 1、检查班级学生出勤情况，查看教具是否完备，安定课堂秩序，集中学生注意力,准备上课。 2、展示教学目标，板书教学目标、重难点。 【知识回顾】 组合逻辑电路 【新课内容】触发器是构成时序电路的基本单元，它在某个时刻的输出状态不仅取决于该时刻的输入状态，而且还和它本身的状态有关，因此它具有记忆功能。 一、RS触发器 1．基本RS触发器——“与非型”和“或非型” （1）与非型基本RS触发器 “与非”型基本RS触发器 （A） R = 1、S = 1 根据与非门的逻辑功能——“有0出1、全1出0”，可知在这种情况下，G1、G2的输出决定于Q、 的状态。 （B）R = 1、S = 0 由于S = 0，G2输出Q = 1，此时G1的两个输入端全为1则输出 。 【例】设与非型基本RS触发器的输入信号波形如图所示，试着画出Q、 端的信号波形吗？设触发器的初态为Q = 0、 。 （2） 或非型基本RS触发器 “或非” “或非”型基本RS触发器 逻辑图 逻辑符号 2．同步RS触发器 在实际应用中往往要求在约定的脉冲信号到来时，触发器才能按输入所决定的状态翻转。这个约定的脉冲信号称为时钟脉冲，又称CP脉冲。这样触发器的状态将在CP脉冲到来时，随输入信号的不同而变化。这种用时钟脉冲控制的触发器称为同步触发器 状态图 状态图 三、D触发器 维持阻塞D触发器 【课堂小结】 【布置作业】 习题册