咏物抒怀导学案.docVIP

紫蝶黄蜂俱有情 --咏物抒怀 【使用说明与学法指导】（共5课时） 1．使用朗读法、勾画圈点法、批注法等研读的学习方法进行预习，在充分预习、熟读课文的基础上，然后认真研读导学案。 2 预习课本中的诗歌，结合导学案上的资料补充，对课文进行阅读。 3 本导学案共六课时。在学习本单元时，可以让学生先就重要的几篇诗歌背诵，作为预习。预习案对咏物抒怀诗歌进行分类和一些资料补充，可以作为本单元的第一课时，这一课时教师可以安排学生自学，也可以在教师的引导下学习。课下可以对其中的默写完成。第二课时主要学习《房》，第三课时学习苏轼的《海棠》，重点探究比喻的妙处，第三课时学习三首关于“蝉”的诗歌，第四课时总结探究咏物抒怀诗歌的鉴赏规律。这四课时可以和后面的巩固习题联系起来，每课做一道题。第五课时对咏物抒怀诗歌中的物象进行总结，并分析情感。 【学习目标】 1、了解一定数量的咏物抒怀诗歌，把握特征 2、掌握咏物诗借物抒情，托物言志的特点。 3、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。 【学习重点】 分析咏物抒怀诗歌的特征，归纳一定的解题技巧 【学习难点】 分析咏物抒怀诗歌的特征，归纳一定的解题技巧 习题表达能力的培养 【预 习 案】 —— 初读课文，高效预习 【自主学习·秀出风采】 【资料补充