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平行线、垂线的性质、画长方形课件全解
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 过O 点,分别作AB、AC 的垂线 画一个长8厘米,宽4厘米的长方形。 平行线、垂线的性质; 画长方形 平行四边形和梯形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、探究垂线性质 (一)探究垂线性质 1.① 从直线外一点A,到这条直线画几条线段(其中画一条垂直于 这条直线的线段)。 ② 量一量你们所画线段的长度。观察测量数据并记录在纸上。 2.汇报。你们发现了什么? 4.小结:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度 叫做这点到直线的距离。 发现:在所画的线段中,垂直于直线的线段最短。 绿色圃中小学教育网 A (二)动手操作,探究垂线性质 1. ① 在a上任选几个点,分别向b画垂直的线段。 ② 量一量所画这些线段的长度。观察测量数据并记录在纸上。 2.汇报。你们发现了吗? 3.小结:与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 发现:两条平行线之间的垂直线段长度相等。 一、探究平行线、垂线性质 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 右上图中a//b a b 三、巩固练习,深入理解 (2)动手操作。 (3)汇报,并说明想法。 1. 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。 怎样修路最近呢? 答:从幸福镇向公路边缘的垂直方向修路最近。 (三)运用性质,解决问题 一、探究平行线、垂线性质 右图中,小明如果从A点过马 路,怎样走路线最短?为什么? 把最短的路线画出来。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 答:小明如果从A点过马路,应该向对面马路边缘的垂直方向行走最短。 因为直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。 A B C O . 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 已知直线L,画出直线L的一条平行线。 L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8厘米 4厘米 4厘米 3厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (二)画长方形,熟练方法 1. 画一个长4厘米,宽 3厘米的长方形。 5厘米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 画一个边长5厘米的正方形。 四、作业 作业:第62页练习十,第6题、第7题。 二、自主探索画长方形的方法 2. 你能概括地说一说你画长方形的方法吗? 1.请你尝试画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。 要求:① 请你用铅笔在纸上画长10厘米、宽8厘米的长方形。 ② 记录你画长方形的方法。 (一)动手操作,探索画长方形的方法 方法:(1)画一条长10厘米的线段。 (2)分别过这条线段的两个端点作这条线段的垂线并取8厘米长。 (3)连接这两点,标
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