2011教技术考研.docVIP

华南师范大学（教育信息技术学院 ）第1名，A++（广东、211、博士点）考试科目： ① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 360 高等数学（含线性代数）（教育技术学自命题数学）④ 806 教育技术学 人数：41复试科目：01 研究方向复试科目：教育电视编导与制作； 02 研究方向复试科目：数据库原理与 web 程序设计； 03 、 08 研究方向复试科目：学习科学与技术； 04 研究方向复试科目：现代远程教育基础； 05 研究方向复试科目：教学设计； 06 研究方向复试科目：信息技术教育应用； 07 研究方向复试科目：计算机网络及应用； 研究方向：01. 教育电视02. 教育信息技术 03. 未来教育 04. 现代远程教育 05. 教学设计理论与应用 06. 认知与信息技术教育应用 07. 计算机网络与教育应用 08. 学习科学与技术 初试参考书： 01.同济大学主编，《高等数学》（第五版），高等教育出版社2002年版 02.李克东，《新编现代教育技术基础》，华东师范大学出版社(第一版)，2002 复试参考书：01.教育电视方向：李运林 徐福荫编著.《教学媒体的理论与实践》.北京：北京师范大学出版社，2003.08； 李运林 徐福荫著.《电视教材编导与制作》.北京：高等教育出版社2004.0902.教育信息技术方向：王珊，萨师煊著.《数据库系统概论》.北京：高等教育出版社（第4版)； 徐辉著.《PHP Web程序设计教程与实验》.北京：清华大学出版社； 系列丛书 《高等学校教材.计算机应用》中的《ASP.NET Web程序设计》 蒋培，王笑梅著.北京：清华大学出版社 03、08.未来教育和学习科学与技术方向：桑新民主编.《学习科学与技术》.北京：高等教育出版社（第二版）2006.0204.现代远程教育方向：丁新主译.《远程教育基础》.上海：上海高等教育电子音像出版社（第二版），200805.教学设计理论与应用方向：R.M.加涅等著.《教学设计原理》.上海：华东师范大学出版社，199906.认知与信息技术教育应用方向：黄荣怀编著.《信息技术与教育》.北京：北京师范大学出版社，200207.计算机网与教育应用方向：谢希仁著，《计算机网络》第五版，电子工业出版社，2008年版北京师范大学考试科目：①101政治 ②201英语 ③303数学三 ④894程序设计与数据结构（《数据结构》（C语言版） 清华大学出版社 严蔚敏） 人数：25 本专业复试考教育心理学、教学论与教学设计 研究方向：01教育技术基本理论 02教学设计与绩效技术03知识媒体 4人工智能教育应用05信息技术教育 06教育信息管理07信息技术与课程整合08数字化学习环境与资源09职业课程与教学论 参考书：894 程序设计与数据结构 《数据结构》（C语言版） 清华大学出版社 严蔚敏华东师范大学( 教育科学学院 ) 第3名，A+（上海、211、研究生院、985、博士点）1、教育技术学考试科目：①101思想政治理论 ②201英一 ③361高等数学(B) ④885教育技术与C程序设计 人数：29研究方向：01 教育技术学理论 02 教育测评与信息处理 03 网络远程教育 04 虚拟现实与游戏设计 05 教育培训系统设计 06 信息化教育 07 智能教学系统 参考书：361高等数学(B) a.高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程）；b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量）。 885教育技术与C程序设计 a. 教育技术的定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择、网上教育资源、教学设计的概念、特征、模式、基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学；b. C语言程序结构、数据类型、运算符与表达式、输入输出函数的调用、循环结构程序设计、函数定义、声明和调用、编译预处理、数组、字符串与数组、指针、变量、函数参数、指向指针的指针、结构体和共用体类型数据、链表、结点数据的输出、删除与插入、位运算符、文件的打开与关闭、读写和定位。 c.计算机基础知识。 《高等数学》 《高等数学》（第四版）同济大学数学教研室主编，高等教育出版社 《线性代数》 《线性代数》李世栋、乐径良、冯卫国、王纪林编，科学出版社（2001） 《教育技术学导论》 《教育技术学导论》尹俊华，高等教育出版社 《信息化教育概论》 《信息化教育概论》南国农主编，高等教育出版社 《C程序设计》 《C程序设计》（第三版）谭浩强，清华大学出版社 《计算机应用基础》 《计算机应用基础》华东师范大学出版社（2004）