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说说课文讲了一件什么事? 夏日的一个周末,( )一家去森林中玩,看见了( ) 和( )。突然,下起了( ) 。妈妈把 ( )给了( ),( )又给了( ),( )不明白这是为什么?原来大家都说我们应该保护( )。 萨沙和妈妈的第一次对话 1,“不解”的意思?萨沙“不解”什么?你能读出萨沙“不解”的语气吗? 2,你们明白妈妈和托利亚我为什么这样做吗?谁来读妈妈的话? 3,分角色朗读课文。 萨沙和妈妈的第二次对话 1,萨沙现在心里面在想什么? (不相信自己是最弱小的) 2,从妈妈的话中,你读懂了什么? (能保护别人就不是最弱小的,不能保护别人就是最弱小的) 3,练习朗读。 萨沙和妈妈的第三次对话 1,想一想,妈妈和萨沙各自的心理和语气。 萨沙:为自己能保护别人而高兴,带有反问的语气。 妈妈:为萨沙的行为感到欣喜,带有夸奖的语气。 2,分角色朗读。 1,萨沙用自己的行动证明自己不是最弱小的。请大家找出文中对野蔷薇描写的句子,你是从哪些地方体会到它的弱小呢? 2,萨沙为什么要证明自己不是最弱小的? (因为他想像妈妈和哥哥那样,去帮助和保护比自己更弱小的) 学了这篇课文,你想对萨沙说些什么?想对你自己说些什么? * * * 萨沙 托利亚 sà tuō 铃兰:是一种植物,又名君影草、山谷百合、风铃草,是铃兰属中唯一的种。铃兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样,因此铃兰的草原也被人们称为“银白色的天堂”。 我不是最弱小的 蔷薇花 蔷薇花:香味很浓,花香诱人,花瓣中可提取芳香油,其价值高于黄金,具有很高的药用食用价值,蔷薇花喜欢生于路旁、田边或 丘陵地的灌木丛中。 ruò 7、我不是最弱小的 提示: 1、谁不是最弱小? 2、我是不是最弱小的? 3、我是怎样的人 弱小 周末 拉萨 托儿所 铃兰 花簇 随时 芬芳 聊天 倾盆大雨 递给 娇嫩 掀起 我不是最弱小的 mò tuō líng cù suí 末 托 铃 簇 随 fēn fāng liáo qīng dì jiāo xiān 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀 弱 末 萨 托 铃 簇 随 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀 再读课文,找一找,画一画,文中出现几次“弱小”? 文中出现几次妈妈和萨沙的对话? * *
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