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我敬佩的一个人作文指导重点.ppt

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我敬佩的一个人作文指导重点

《我敬佩的一个人》作文指导 写作: 我敬佩的一个人 列提纲 示例一:肖像描写 “就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年,他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。” 示例二:神态描写 “只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。” 示例三:动作描写 “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来;像顾念绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。” 示例四:语言描写 示例五:心理描写 如何写人 人物描写 * 在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。 写一篇作文, 要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。 人 熟悉的 想写的 平凡的 敬佩的 事例 时间 地点 人物 起因 经过 结果 抒发情感——敬佩之情 典型 写谁 哪个或者哪些品质 是我敬佩的 哪件事最能体现 他的品质和精神 文章的结构是怎么样的 开头 中间内容 结尾 “普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:‘为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!’ ” 他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢? 神态描写 外貌描写 动作描写 心理描写 语言描写 正面描写 侧面描写 *

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