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- 2017-01-29 发布于河南
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2013考诗歌鉴赏题汇编
如果我有一双慧眼,我一定把它送给我的学生,那么他就可以洞悉一切疑难了。
如果我有一把利剑,我一定把它送给我的学生,那么他就可以披荆斩棘了。
如果我有一对翅膀,我一定把它送给我的学生,那么他就可以翱翔蓝天了。
我有这些吗?没有!
而我有一个舞台,教师的舞台,如果把这个舞台送给学生,那么他们就可以翩翩起舞,拥抱未来了!所以把舞台给学生!
经典的运用象征手法的诗歌
2008-10-16 22:17:46| 分类: HYPERLINK http://blog/#m=0t=1c=fks_087071093082086064085082094095085087089074087087081069086教学 |字号大中小 订阅
黄巢《不第后赋菊》:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”写的是秋风萧杀,百花凋零,唯有傲霜挺立的菊花却精神百倍,方兴未艾,长安城里遍地黄金璀璨,清香弥漫;实际上,诗人是以菊花盛开象征起义的最后胜利,表达了推翻唐王朝腐朽统治的决心和信心,显得含蓄隽永并意味深长。
于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这是一首比较浅易直白的托物言志诗,诗人运用象征手法,表面上是写石灰,实际上石灰只是个象征体,目的在写人的志趣情操,其中“清白”二
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