操作系统之哲学原理(第二版)课后答案.docVIP

思考题 1.什么是操作系统？请用一句话描述你对操作系统的理解。 2.你对操作系统和用户程序之间的关系有何看法？阐述你的想法。 3.简要列出操作系统覆盖的范畴及每个范畴的核心内容。 4.你为什么要学习操作系统？与本书列出的理由相同吗？简要阐述你的动机。 5.操作系统要对不同的部件进行管理，请论述这些管理之间的异同点。 6.设备管理要达到的目的是什么？ 7.有人说设备管理软件（设备驱动程序）因为经常由第三方提供，因此不应该作为操作系统的一部分。你对此有何看法？你认为应该如何判断一个软件是否属于操作系统？ 8.请列出程序执行过程中操作系统的介入情况。 9.说操作系统是人造学科，根据是什么？ 10.人造学科的特点是什么？它对我们学习操作系统有何帮助？ OS需要编译器来编译，而编译器的运行需要量OS来支持，那到底是谁先出现谁后出现呢？ 1.请列出你曾经用过的所有操作系统。哪个操作系统你觉得最好？为什么？ 2.在你用过的操作系统中，你感觉哪个操作系统最好？解释你的答案。 3.计算机从过去单一操作员单一控制终端到现在的个人机，似乎我们转了一个圈。是不是我们人类总是喜欢反复无常呢？请阐述你对这种否定之否定的观点。 4.虽然我们不赞成对未来进行预测，但你是否对操作系统的未来演变有自己的看法呢？ 5.MULTICS的出现在很大程度上是由于IBM的傲慢，你认为人的傲慢在操作系统发展过程中占据什么样的角色呢？ 6.驱动操作系统发展的主要动力有哪些？它们是如何驱动的？ 7.很多人都说，没有操作系统的计算机是一堆废铁，无法运转。但在计算机刚诞生的时候，谁也不知道操作系统这回事儿。那个时候的计算机为什么在没有操作系统的情况下能够运转呢？它们又是如何运转呢？ 8.操作系统根据其运行的计算机硬件结构不同而分为主机操作系统、服务器操作系统和个人机操作系统。简要论述这三种操作系统的关键不同点。 9.MACH所提倡的微内核操作系统因为运行效率低下而没有获得广泛的商业应用，你认为其效率低下的原因何在？ 简要论述实时操作系统和分时操作系统的区别。 1.操作系统提供的用户界面有几种？分别是什么？ 2.举出人类社会中采用的几个抽象示例，并与操作系统提供的抽象进行对比。 3.有人认为，内核态程序可以访问任何资源的权限对系统安全造成严重威胁，你怎么看？ 4.处理器的状态设置需要在何种态势下完成？为什么？ 5.处理器从用户态转为内核态时面临的关键问题是什么？如何解决？ 6.下述操作是否可以在用户态下执行？ a) 保护中断现场。 b) 因系统调用陷入内核。 c) 启动外部设备。 d) 外设与内存经DMA进行数据交换。 e) 缺页中断。 7.论述系统调用和壳之间的关系。 8.操作系统采用层次结构的优点是什么？层次结构有什么缺点？ 9.fork是如何实现一次调用两次返回的？它有必要吗？为什么？ 10.请调研当前业界通用系统里面缓存、主存、磁盘、磁带的平均容量。 11.挑战题：内核态的特权是如何实现的？ 第一章 1．设计现代OS的主要目标是什么？（1）有效性 （2）方便性 （3）可扩充性 （4）开放性 2．OS的作用可表现在哪几个方面？（1）OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口（2）OS作为计算机系统资源的管理者（3）OS实现了对计算机资源的抽象 3．为什么说OS实现了对计算机资源的抽象？ 答：OS首先在裸机上覆盖一层I/O设备管理软件，实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象；在第一层软件上再覆盖文件管理软件，实现了对硬件资源操作的第二层次抽象。OS 通过在计算机硬件上安装多层系统软件，增强了系统功能，隐藏了对硬件操作的细节，由它们共同实现了对计算机资源的抽象。 4．试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么？ 答：主要动力来源于四个方面的社会需求与技术发展： （1）不断提高计算机资源的利用率；（2）方便用户；（3）器件的不断更新换代； （4）计算机体系结构的不断发展。 5．何谓脱机I/O和联机I/O？ 答：脱机I/O 是指事先将装有用户程序和数据的纸带或卡片装入纸带输入机或卡片机，在外围机的控制下，把纸带或卡片上的数据或程序输入到磁带上。该方式下的输入输出由外围机控制完成，是在脱离主机的情况下进行的。 而联机I/O方式是指程序和数据的输入输出都是在主机的直接控制下进行的。 6．试说明推动分时系统形成和发展的主要动力是什么？ 答：推动分时系统形成和发展的主要动力是更好地满足用户的需要。主要表现在：CPU 的分时使用缩短了作业的平均周转时间；人机交互能力使用户能直接控制自己的作业；主机的共享使多用户能同时使用同一台计算机，独立地处理自己的