- 8
- 0
- 约2.96万字
- 约 7页
- 2017-01-29 发布于河南
- 举报
高中物理修3-5同步练习试题解析:18.4
高中物理选修3-5同步练习试题解析
玻尔的原子模型
1.玻尔在他提出的原子模型中所做的假设有( )
A.原子处在具有一定能量的定态中,虽然电子做变速运动,但不向外辐射能量
B.原子的不同能量状态与电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应,而电子的可能轨道的分布是不连续的
C.电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时,辐射(或吸收)一定频率的光子
D.电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率
解析:A、B、C三项都是玻尔提出来的假设,其核心是原子定态概念的引入与能级跃迁学说的提出,也就是“量子化”的概念。原子的不同能量状态与电子绕核运动时不同的圆形轨道相对应,是经典理论与“量子化”概念的结合。
答案:A、B、C
2.一个氢原子中的电子从一个半径为ra的轨道自发地直接跃迁至另一半径为rb的轨道,已知ra>rb,则在此过程中( )
A.原子发出一系列频率的光子
B.原子要吸收一系列频率的光子
C.原子要吸收某一频率的光子
D.原子要辐射某一频率的光子
解析:因为是从高能级向低能级跃迁,所以应放出光子,因此可排除B、C。“直接”从一能级跃迁到另一能级,只对应某一能级差,故只能发出某一频率的光子。
答案:D
3.氢原子处于量子数n=3的状态时,要使它的核外电子成为自由电子,吸收的光子能量应是( )
A.13.6 eV B.3.5 eV
C.1.51 eV D.0.54 eV
原创力文档

文档评论(0)