从统计图分析数据的集中趋势课件一.ppt

第六章 数据的分析 3. 从统计图分析数据的集中趋势 为了检查面包的质量是否达标，随机抽取了同种规格的面包10个，这10个面包的质量如左图所示。 引 入 （1）这10个面包质量的众数、中位数分别是多少？ （2）估计这10个面包的平均质量，说说你是怎样估计的？再具体算一算，看看你的估计水平如何。 100g 100g 议一议 甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员，三队队员的年龄情况如下图： (1)观察三幅图，你能从图中分别看出三支球 队队员年龄的众数吗？中位数呢？ (2)根据图表，你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗？你是怎么估计的？与同伴交流。 乙：众数: 19岁 中位数：19岁 甲：众数: 20岁； 中位数:20岁 丙：众数: 21岁 中位数：21岁 (3)计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的 估计是否准确？ 甲：(18x1+19X3+20x4+21X3+22X1)÷12=20(岁） 乙: (18X3+19X5+20x2+21X1+22x1) ÷12 ≈ 19.3(岁） 丙（18X1+19x2+20x1+21X5+22x3) ÷12≈20.6(岁） 做一做 小明调查了班级里 20 名同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成了右面的统计图： (1)在这 20 名同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数是多少？ 2 5 8 4 1 50元 做一做 2 5 8 4 1 (2) 若调查的总人数是20名时，本学期计划购买课外书的花费的中位数是多少？你是怎样得到的？ 做一做 2 5 8 4 1 (2) 若调查的总人数是20名时，本学期计划购买课外书的花费的中位数是多少？你是怎样得到的？与同伴交流。 (3) 计算这20名同学计划购买课外书的平均花费，你是怎么计算的？ =57（元） (3) 计算这20名同学计划购买课外书的平均花费，你是怎么计算的？ 想一想：在上面的问题中，如果不知道 调查的总人数，你还能求平均数吗？ 某地连续统计了10天日最高气温，并绘制成如图6-4所示的扇形统计图 (1)这10天中，日最高 气温的众数是多少？ (2)计算这10天日最高 气温的平均值。 例： 解:(1)根据扇形统计图,35℃占的比例最大,因此日平均气温的众数是35℃. (2)这10天日最高气温的平均值是: 小结 在本节课的学习中，你有什么收获? 如图是某中学男田径队队员年龄结构条形统计图 ，根据图中信息解答下列问题： （1）田径队共有______人。 （2）该队队员年龄的众数是_____;中位数是______. （3）该队队员的平均年龄是______. 队员人数 15岁 16岁 17岁 18岁 0 1 2 3 4 年龄 10 17岁 17岁 16.9岁 作 业 完成课后练习题. 15 ％ 2分 20 ％ 3分 25 ％ 4分 40 ％ 5分 光明中学八年级（1）班在一次测试中， 某题（满分为5分）的得分情况如图 1、得分的众数是 2、得分的中位数是 3、得分的平均数是 5分 4分 3.9分 下课了!