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初一科学期末复习提纲（答案） 第一章?科学入门 1. 科学就是研究各种现象,并寻找它们答案 的学问. . 实验 是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的 规章制度,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法. . 长度的主单位是米 , ,较小的还有分米,厘米等刻度尺是常用的长度测量工具. . 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积 测量液体的体积,一般用量筒. . 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围量程 和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平. . 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它浸没 在水中,两次读数的差就是该物体的体积. . 温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度高或低. . 实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等,它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度, 用℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度定为0, 在标准大气压下水沸腾时的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度. . 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的量程 ,. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体 充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在 液体中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数, 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时,眼睛应平视, 视线应与温度计内液面相平录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位和估读值. 1. 质量是表示物体所含物质的多少 . ,用符号 kg 表示, 较大的单位有 吨, 较小的单位有克,毫克等. 1. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由物体本身 决定. 改变物体的形状, 温度，状态,位置和空间 都不会改变物体质量的大小. 1. 实验室里常用天平 来测量物体的质量, 常见的是托盘天平_. 1. 托盘天平的使用: (1)游码移到零刻度线处, 天平放水平. (2) 调平衡, 用平衡螺母 调节. (3) 左盘放物体, 右盘放砝码, 先放大 砝码, 再加小砝码, 最后移游码_. (4) 读数, 将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值. (5) 称量完毕, 用镊子 将砝码逐个放回 砝码盒内. 1. 科学探究的步骤是(1)提出问题 (2)建立假设 (3)设计实验方案 (4)收集事实证据 (5)检验假设 (6)交流和评价. 第二章 观察生物 1. 生物和非生物间最根本的区别是: 是否有生命生是有生命的物体, 它具有 对刺激有反应,摄取营养, 繁殖后代,能生长 ,遗传和变异等特征. 2. 判断动植物的主要依据: 一是生物体能否, 二是是否需要从外界摄取营养物质. 3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨 . : 种子 外有无果皮包被, 胚珠外有无子房包被. 4. 动物界中, 分布最广, 最高等的动物是 动物; 种类和个体数量最多的类群是昆虫, 最低等的动物是原生动物. 5. 植物界里, 最高等的植物是被子 植物, 最低等的植物是 藻类 植物. 被子植物 和裸子植物可用种子繁殖后代. 6. 脊椎动物的主要特征及代表动物. 鱼类 水中 鳃 鳞片 不恒定 卵生、水中 体外、 鲫鱼 两栖类 幼：水生 成：水陆两栖 幼：鳃 成：肺和皮肤 皮肤裸露 不恒定 卵生 体外、水中 青蛙 爬行类 陆地 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、体内 陆上 鳄鱼 鸟类 陆 肺 羽毛 恒定 卵生、体内 陆上 鸟 哺乳类 陆 肺 皮毛 恒定 胎生、体内 狗 7. 昆虫的主要特征: 身体分头 , ,腹 三部分,头部有触角 ,, 胸部一般长有二对翅, 三对足, 身体, 触角,和足都分节. 8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子 植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是苔藓植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物（无根茎叶等器官）。 9. 等级分类的七个等级是: 界 门 纲 目 科 属 种 ,. 10. 放大镜的主要构造是透镜, 使用时应被观察物体. 放大镜能成放大,正立的虚像. 11. 显微镜的结构和使用: 1）使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托镜座,放在体前略偏左. B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在镜筒上. C. 对光: 转动物镜转换器, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的光圈, 左眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到