第13课-关注改善民生解析.ppt

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第13课-关注改善民生解析

2.职业教育对我国的经济建设和社会发展具有更重要的现实意义 大力发展职业教育是我国经济社会发展的客观需要 大力发展职业教育是实现社会公平与均衡发展的需要 大力发展职业教育是教育事业可持续发展的需要 大力发展职业教育是建立创业型、创新型社会的需要 二、撑起护卫人民健康的保护伞 (一)、建立基本医疗卫生制度 1.基本医疗卫生制度:是指由政府统一组织,向公民公平提供公共卫生和基本医疗服务的健康保健制度。 我国目前的基本医疗卫生制度是由公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障服务体系、药品供应保障体系组成。 2003年突发的非典型肺炎疫情,暴露出中国公共卫生的巨大危机——缺少经费、缺少机构、缺少人员、缺少保障。公众“看病难、看病贵”的呼声开始响亮,“小病拖、大病扛”、“一人得病,几代受穷”等民谚迅速流传。 建立基本医疗卫生制度,是当今世界各国政府为其国民提供的基本公共服务事业之一 建立和完善基本医疗卫生制度,保障人民群众的健康权益,是实现人的全面发展的具体体现 建立基本医疗卫生制度,不断提高全民族健康水平,即是推动经济社会协调发展的源泉,又是经济社会发展的目的,是物质文明和精神文明的双重体现。 三、建立健全社会保障体系 (一)社会保障体系的主要内容 社会保险 社会救济 社会福利 社会优抚 社会互助 国家通过立法,多渠道筹集资金,对劳动者在因年老、失业、患病、工伤、生育而减少劳动收入时给予经济补偿,使他们能够享有基本生活保障的一项社会保障制度 国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助,以维持其最低生活水平的一项社会保障制度 广义:指政府为全体社会成员创建有助于提高生活质量的物质和文化环境而提供各种福利服务 狭义:指政府和社会向老人、儿童、残疾人等特殊群体提供必要的社会援助,以提高他们的生活水准和自立能力 指政府和社会对军人等从事特殊工作者及其家属给予的优待、抚恤和妥善安置。 社会互助 指在政府鼓励和支持下,社会团体和社会成员自愿组织和参与的扶弱济困活动 (二)加快建立、健全社会保障体系的意义 建立、健全社会保障制度体系有利于劳动力自身的生产和再生产 建立、健全社会保障制度体系对国民经济的发 展具有调节作用 建立、健全社会保障制度体系是进行社会资源再分配的一种段 第13课 近年来,党中央从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,从解决民众最现实的利益问题出发,着力加快推进以发展民生为重点的社会建设,即努力使全体国民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 “百年大计、教育为本”教育是以促进人的发展与社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会实践活动 一.办人民满意的教育 邓小平指出:我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。 (一)教育是民族的振兴和社会进步的基石 胡锦涛指出:当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 “我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”2012年11月15日,刚刚当选中共中央总书记的习近平与中外记者见面,在谈到人民期盼时,首先提到了教育。 1、什么是教育? 教育是以促进人的发展与社会进步为目的, 以传授知识、经验为手段,培养人的社会实践活动。 中国教育体系由四部分组成: 基础教育 中等职业技术教育 普通高等教育和成人教育 2、教育具有多方面的功能 教育的基础性作用是为现代化建设提供“智力支持” 教育是提高综合国力的关键 教育能够促进人与社会的全面发展 1.我国现行的职业教育体系包括两部分 职业学校教育 职业培训 职业学校教育是学历性的职业教育,分为中等职业学校教育和高等职业学校教育两级 职业培训是指按照职业或劳动岗位对劳动者的要求,以开发和提高劳动者的职业技能为目的教育和训练活动,属于非学历性的短期职业教育

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