探讨加酶洗衣粉的洗涤效果说课(湖北省优质课一等奖)全解.ppt

8后续实验 完善假设 探究课题 是否加酶对洗涤效果的影响 不同酶种类的影响 不同用量对洗涤效果的影响 对不同污渍的洗涤效果 不同浸泡时间的影响 不同温度对洗涤效果的影响 选择此课题的小组数目 2个小组 1个小组 3个小组 1个小组 1个小组 2个小组 小组的实验结果 成功 成功 2个组失败，1个组成功 成功 失败 与预测结果不同 全班得出的实验结论 一、加酶洗衣粉洗涤衣物效果明显好于不加酶洗衣粉 二、在一定范围内，洗衣粉的浓度越高，洗涤效果越好，超过一定范围，洗衣粉浓度越高，洗涤效果越差。参考范围为：0.5g—1g/300ml 三、在一定范围内，水温越高，洗涤效果越好，超过一定范围，水温越高，洗涤效果越差。参考最适温度：40℃~50℃ 四、高温能促进污渍的溶解，对洗涤效果也有一定的促进作用。 五、酶有专一性，对适宜的污渍，去污效果好，但其他污渍，效果一般。 六、保存时间为一年之内的洗衣粉，去污能力没有明显差异，开封过久的洗衣粉（如两年）去污能力下降。 教材分析 教学过程 学情分析 教法学法 教学反思 说教学反思 一、学生的课堂，打造平台，张扬个性，集思广益，彰显力量！ 二、科学的课堂，实事求是，不造不作，尊重科学，提升素养！ 三、生动的课堂，设计实验，层层探究，激烈讨论，碰撞思维！ 四、生成的课堂，产生意外，发现问题，积极探索，圆满解决！ 五、成长的课堂，时间所限，交流不足，努力