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八年级上册物理1-3运动的快慢
课堂小结 一、速度 二、机械运动的分类 三、匀速直线运动 四、变速直线运动 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * 想一想:以上物体做机械运动的情况有何区别? 运动的快慢 义务教育教科书 物理 八年级 上册 [想想议议] 运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢? 图中是小猪赛跑过程的一个瞬间,你能判断它们谁跑得快吗? 所用时间相同时,跑在前面的运动快。 下表中哪位运动员跑得最快? 谁运动的快? 你是依据什么判断的? 博尔特 相同的路程比较时间 比较运动快慢的两种方法: 2、在路程相同的情况下:所用时间的长短;(用时间短的就快) 1、在时间相同的情况下:看路程的大小。(路程大的就快) 3、新问题:若路程不相同,时间也不相同时,如何比较运动的快慢呢? 小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他们谁跑得快,应该怎么办? 比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”,物理学中采用了前一种,也就是将物体运动的路程除以时间,再进行比较。 总结: 一、速度 1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 2.公式: v表示速度,s表示路程,t表示时间。 3.物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量 在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 4.单位: 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 汽车速度表 [小资料] 一些物体运动的速度(m/s) 3070 同步卫星 约1000 出膛的子弹 约700 超音速歼击机 约250 喷气式客机 可达120 上海磁悬浮列车 可达48 雨燕 约33 高速路上的小轿车 约5 自行车 约1.1 步行的人 约1.5×10-3 蜗牛 [小练习] 1. 可变形为_______
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