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部件测绘指导书.
部件测绘指导书
第一节 概 述
一、部件测绘的目的和要求
(一)目的
《机械制图》课程是研究机械图样的绘制与识读规律的一门实践性很强的技术基础课,旨在培养学生具有基本的绘制和阅读机械图样能力,因此,在教学过程中,除了系统地讲授基本知识、基本原理和方法外,还应使学生接受较全面的技能训练,即作部件测绘,它是理论联系实际的一个重要教学环节,其目的是:
(1)熟练掌握部件测绘的基本方法和步骤。
(2)进一步提高零件图和装配图的表达方法和绘图的技能技巧。
(3)提高零件图的上尺寸标注、公差配合及形位公差标注的能力,了解有关机械结构方面的知识。
(4)正确使用参考资料、手册、标准及规范等。
(5)培养独立分析和解决实际问题的能力, 为后继课程学习及今后工作打下基础。
(二)要求
(1)测绘前要认真阅读测绘指导书,明确测绘的目的、要求、 内容及方法和步骤。
(2)认真复习与测绘有关的内容,如视图表达、尺寸测量方法、标准件和常用件、零件图与装配图等。
(3)认真绘图,保证图纸质量。做到正确、完整、清晰、整洁。
(4)做好准备工作,如测量工具、绘图工具、资料、手册、 仪器用品等。
(5)在测绘中要独立思考,一丝不苟,有错必改,反对不求甚解,照抄照搬,容忍错误的作法。
(6)按预定计划完成测绘任务,所画图样经教师审查后方呈交。
二、测绘内容和进度计划
(一)测绘内容
机用虎钳
(二)进度计划
本次测绘的工作量及进度计划见下表:
测绘工作量及进度计划表
序号 内 容 图纸 时间(天) 1 布置测绘任务,阅读测绘指导书,拆卸部件,画装配示意图 50×35cm
计算纸1张 0.5 2 画全部草图(标准件除外) 计算纸 1.0 3 机用虎钳装配图 A2一张 1.5 4 固定钳身、活动钳身工作图 A3二张 1.0 5 螺杆、方块螺母工作图 A3一张
A4一张 1 6 合计 A0一张 5.0 第二节 了解和分析测绘对象
在测绘之前,首先要对部件进行全面的分析研究,通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况,及认真阅读指导书,这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点,以及零件间的装配关系。
一、用途、性能和工作原理
用途
机用虎钳是安装在机床工作台上,用来夹紧工件,以便进行切削加工的一种通用工具。
工作原理
当用扳手转动螺杆时,螺杆带动方块螺母使活动钳口沿钳座作直线运动,使虎
钳的钳口(由紧固在活动钳口和钳座上的两护口板构成)闭合或分开,实现夹紧或装卸零件。
二、装配关系及结构特点
该虎钳是由固定钳座、活动钳身、螺杆、方块螺母、护口板等主要零件组成。虎钳的装配关系:方块螺母从固定钳座的下方空腔装入工字形槽内,再装入螺杆,并用垫圈、环、销将螺杆轴向固定;通过螺钉将活动钳身与方块螺母连接,最后用螺钉将两块护口板与固定钳座和活动钳身连接。
第三节 拆卸部件和画装配示意图
一、拆卸部件
在初步了解部件的基础上,依次拆卸各零件,这样可以进一步搞清机用虎钳部件中各零件的装配关系、结构和作用,弄清零件间的配合关系和配合性质。
注意:
(1)拆卸前应先测量一些重要的装配尺寸,如零件间的相对位置尺寸,两轴中心距、极限尺寸和装配间隙等。
(2)注意拆卸顺序,对精密的或主要零件,不要使用粗笨的重物敲击,对精密度较高的过盈配合零件尽量不拆,以免损坏零件。
(3)拆卸后各零件要妥善保管,以免损坏丢失。
二、画装配示意图
装配示意图是在部件拆卸过程中所画的记录图样,其作用是避免由于零件拆卸后可能产生错乱而给重新装配时带来困难,它是通过目测,徒手用简单的线条示意性地画出部件的图样,主要表达部件的结构、装配关系、工作原理、传动路线等,而不是整个部件的详细结构和各个零件的形状。画装配示意图时,应采用画法几何及机械制图国家标准“机构运动简图符号”(GB4460-84)中所规定的符号。
注意事项:
(1)图形画好后,应编上零件序号或名称。
(2)标准件应及时确定其尺寸规格。
第四节 绘制零件草图
绘制机用虎钳(标准件除外)所有零件的草图,标准件,只需测得几个主要尺寸,从标准中确定其规定标记。
一、画零件草图的基本要求及注意事项
零件草图是目测比例,徒手画出的零件图,它是实测零件的第一手资料,也是整理装配图与零件工作图的主要依据。草图不能理解为漆漆草草的图,而应认真地对待草图的绘制工作,零件草图满足以下两点要求:
(1)零件
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