高考一轮总复习课标版物理课时跟踪训练1Word版含答案.docVIP

课时跟踪训练(一) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．关于质点，下列说法中正确的是(　　) A．质点是实际存在的 B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 C．研究运动员在3000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看作质点 D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看作质点 [解析]　质点是理想模型，A错；质点可以是质量很大的物体，如地球，质点有质量，与几何中的点不同，B错误；物体能被看作质点，其形状、大小对所研究的问题的结果影响很小，可以忽略，故C正确，D错误． [答案]　C 2．(多选)关于时刻和时间，下列说法中正确的是(　　) A．1秒很短，所以1秒表示时刻 B．第3秒是指一个时刻 C．12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12秒80是指时间 D．2012年5月28日10点22分，唐山发生4.8级地震，这里的10点22分指时刻 [解析]　时刻是时间轴上的一个点，没有长短之分，1秒在时间轴上是一段，表示的是时间，所以A选项错误；如图所示，第3秒是1秒的时间，是时间的概念，而第3秒初和第3秒末是时刻概念，所以B选项错误；12秒80对应了110米，是“段”的概念，表示时间，所以C选项正确；10点22分在时间轴上是一个点，指的是时刻，所以D选项正确． [答案]　CD 3．(2015·德州模拟)下列说法正确的是(　　) A．高速公路上限速牌上的速度值是指平均速度 B．运动员在处理做香蕉球运动的足球时，要将足球看成质点 C．运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小 D．选取不同的参考系，同一物体的运动轨迹可能不同 [解析]　高速公路上限速牌上的速度值指的是瞬时速度，A错；只有旋转的足球才能做香蕉球运动，而当运动员处理旋转的足球时不能将其看成质点，B错；链球成绩是指起始线到落地点的直线距离，C错；选取不同运动状态的物体作为参考系，同一物体的运动轨迹可能不同，D对． [答案]　D 4．以下说法中正确的是(　　) A．做匀变速直线运动的物体，t s内通过的路程与位移的大小一定相等 B．质点一定是体积和质量极小的物体 C．速度的定义式和平均速度公式都是v＝，因此速度就是指平均速度 D．速度不变的运动是匀速直线运动 [解析]　只有做单向直线运动的物体，t s内通过的路程与位移的大小才一定相等，选项A错误；质点不一定是体积和质量极小的物体，选项B错误；速度的定义式和平均速度公式都是v＝，但是速度是指平均速度在时间趋近于零时的极限值，即瞬时速度选项C错误；速度不变的运动是匀速直线运动，选项D正确． [答案]　D 5．(多选)(2016·内黄一中检测)两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇(图中未画出)．从出发到相遇的过程中，描述两人运动情况的物理量相同的是(　　) A．速度 B．位移 C．路程 D．平均速度 [解析]　运动过程中两人的速度方向不同；起点、终点都相同，说明位移相同；因两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，在相同的时间内所走的路程相同，根据平均速度公式，位移相同，运动时间相同，所以平均速度相同．故B、C、D正确． [答案]　BCD 6．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x＝(5＋2t3)m，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t2 m/s，该质点在t＝0到t＝2 s间的平均速度和t＝2 s到t＝3 s间的平均速度的大小分别为(　　) A．12 m/s　39 m/s B．8 m/s　38 m/s C．12 m/s　19.5 m/s D．8 m/s　13 m/s [解析]　平均速度＝，t＝0时，x0＝5 m；t＝2 s时，x2＝21 m；t＝3 s时，x3＝59 m．故1＝＝8 m/s，2＝＝38 m/s. [答案]　B 7．(2015·浙江湖州中学月考)如图所示，为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板．滑块向右匀加速直线运动依次通过两个光电门A和B.光电门上的黑点处有极细的激光束，当遮光板挡住光束时开始计时，不遮挡光束时停止计时．现记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门所用的时间为Δt2＝0.10 s，光电门从第一次计时结束到第二次计时开始经历的时间为Δt3＝0.30 s，则滑块的加速度应为(　　) A．0.67 m/s2 B．0.14 m/s2 C．0.40 m/s2 D．0.22 m/s2 [解析]　遮光板通过第一个光电门的平均速度v1＝＝ m/s＝0.1 m/s，这个速度就是滑块通过第一个光电门中间时刻的速度，即计时0.15 s时的瞬时速度；遮光板通过第二个光电门的平均速度v2＝