人教A版高中数学课件选修2-3：第一章计数原理2.1《排列》.ppt

裂项相消 * 1.2.1 排 列 第一课时 1．理解并掌握排列的概念． 2．理解并掌握排列数公式． 3．能利用排列数公式进行求值和证明及解决简单的排列应用问题． 教学目标： 重、难点： 1、重点是排列的概念和排列数公式； 2、难点是排列的概念的理解。 首先通过2015年北京田径世锦赛在男子4 ×100米接力决赛中，由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌组成的中国队创历史的以38秒01的成绩获得亚军，他们四人上颁奖台有多少种站法引入本课内容，然后通过教材“从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动,其中1名参加上午的活动,其中1名参加下午的活动,有多少种不同的方法? ”引出课题。接着引出排列，排列数，排列数公式，阶乘等重难点内容，最后进行例题总结及练习。 知识掌握上，很多学生原有的知识储备不够，所以该课的内容应予以简单明白，深入浅出的分析，使学生更易理解知识.积极采用形象生动，形式多样的教学方法和学生广泛的积极主动参与的学习方式，定能激发学生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展. 2015年北京田径世锦赛进入到第八比赛日的争夺。在男子4 ×100米接力决赛中，由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌组成的中国队创历史的以38秒01的成绩获得亚军，这也是亚洲队伍在世界大赛中取得最好成绩！ 讨论：莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌上颁奖台有多少种站法？