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(M3U2教学设计
Module 3 Unit 2 I don’t like riding bikes.
荣成第三十六中学区石岛中心完小??? 冷文凤
Ⅰ. Teaching aims and demands:
1．语言知识目标
能听、说、认、读单词swimming，skipping，riding bikes；
能读出、读懂课文的句子。
?2．语言技能目标
能用I like…和I don’t like…来表达自己喜欢和不喜欢的体育运动。
?3．情感态度目标：通过有趣的课堂活动，激发学生的兴趣，鼓励学生大胆开口说英语，并通过小组活动，培养学生的合作能力。
Ⅱ. Teaching contents:
? 1．教学重点：单词swimming，skipping，riding bikes的认读；并能熟读课文的句子。
? 2．教学难点：能根据个人的爱好，运用I like…和I don’t like…来表达自己喜好。
Ⅲ. Teaching aids:
?? 课件、单词卡片、头饰
Ⅳ. Learning steps:
一、Warm up.
1. Free talk: What’s your favourite…? I like…
2. Sing a song.
3. Greeting.
【目的：通过歌曲、师生间的亲切问候，建立轻松、和谐、民主的课堂气氛，使学生很自然地进入课堂。】
二、Lead-in.
T：(出示课件)Welcome to Sports Club
1. Look and guess. “What is it?”
2. Do and say
T: I like basketball. I like table tennis. What about you? let’s play sports and say.
Basketball, basketball, I like basketball;
Table tennis, table tennis, I like table tennis;
Football, football, I don’t like football.
【目的：通过创设参观俱乐部的情景，复习上节课所学的basketball, football, table tennis，morning exercise。又通过做做说说，帮助学生复习已学过的句型I like…/I don’t like…为新课的学习打下基础。】
三、New teaching
一）New words:
1、Learn the new words:
T: （张贴男孩女孩头像于黑板）Here comes a boy and a girl. What sports are they talking about? Today, we’ll learn the new lesson：Module 3 Unit 2 I don’t like riding bikes.
1)Look and listen(播放课件，课本Listen and point内容)
2)Look and choose :What sports are they talking about?
T：(张贴游泳、跳绳、骑自行车的图片于黑板)Yes, they’re talking about swimming, skipping and riding bikes.
T: (教师出示单词卡片swimming，进行单词教学)：
i i swimming , I like swimming
并通过齐读、开火车读、小组读、做做说说等方式进行巩固。
用同样的方式教学skipping和riding bikes。
2、Consolidation
1.Look and guess(看口型猜单词)
2.Look and say(教师出示图片，喜欢该项运动的同学起立，大声说：I like…其余同学说I don’t like …)
【目的：通过认识俱乐部的成员这一情景，引出男孩、女孩谈论的运动，从而很自然地进入到swimming, skipping，riding bikes单词的学习，又通过看看猜猜，看看说说，巩固所学单词。】
二）Text
1. Listen, point and repeat:
T: （指黑板男孩女孩图片，引导学生说）They’re talking about swimming ,skipping and riding bikes. What sports do they like? What sports do they not like? Let’s listen, point and repeat.
Ss: Listen, point and repeat, then practice i
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