(泉州五中2011高考模拟语文卷.docVIP

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(泉州五中2011高考模拟语文卷

泉州五中2011年高考模拟考试 语文 (考试时间:150分钟;满分:150分) 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) ⑴吾尝终日而思矣, 。(荀子《劝学》) ⑵ ,而后人哀之。(杜牧《阿房宫赋》) ⑶ ,不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》) ⑷伏清白以死直兮, 。(屈原《离骚》) ⑸其间旦暮闻何物? 。(白居易《琵琶行》) ⑹无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面得文言文,完成2-5题。 种? 梨 蒲松龄 有乡人货梨于市,颇甘芳,价腾贵。有道士破巾絮衣丐于车前,乡人咄之亦不去,乡人怒,加以叱骂。道士曰:“一车数百颗,老衲止丐其一,于居士亦无大损,何怒为?”观者劝置劣者一枚令去,乡人执不肯。 肆中佣保者,见喋聒不堪,遂出钱市一枚付道士。道士拜谢,谓众曰:“出家人不解吝惜。我有佳梨,请出供客。”或曰:“既有之何不自食?”曰:“我特需此核作种。”于是掬梨啖,且尽,把核于手,解肩上镵①,坎地深数寸,纳之而覆以土。向市人索汤沃灌,好事者于临路店索得沸瀋②,道士接浸坎处。万目攒视,见有勾萌出,渐大;俄成树,枝叶扶苏;倏而花,倏而实,硕大芳馥,累累满树。道士乃即树头摘赐观者,顷刻向尽。已,乃以镵伐树,丁丁良久方断。带叶荷肩头,从容徐步而去。 初,道士作法时,乡人亦杂立众中,引领注目,竟忘其业。道士既去,始顾车中,则梨已空矣,方悟适所俵散皆己物也。又细视车上一靶亡,是新凿断者。心大愤恨。急迹之,转过墙隅,则断靶弃垣下,始知所伐梨本即是物也,道士不知所在。一市粲然。 异史氏曰:“乡人愦愦,憨状可掬,其见笑于市人,有以哉。每见乡中称素丰者,良朋乞米,则怫然,且计曰:‘是数日之资也。’或劝济一危难,饭一茕独,则又忿然,又计曰:‘此十人五人之食也。’甚而父子兄弟,较尽锱铢。及至淫博迷心,则顷囊不吝;刀锯临颈,则赎命不遑。诸如此类,正不胜道,蠢尔乡人,又何足怪。” 【注】①镵:一种掘土工具。②沸瀋(shěn):热水。 2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.有乡人货梨于市??????? 货:卖 B.出家人不解吝惜 解:懂得 C.我特需此核作种 特:特意 D.方悟适所俵散皆己物也 适:刚才 3.下列“乡人”或“素丰者”的行为,反映的是同一种性格的一组是( ) ①乡人怒,加以叱骂 ②乡人执不肯 ③良朋乞米,则怫然 ④甚而父子兄弟,较尽锱铢 ⑤引领注目,竟忘其业 ⑥及至淫博迷心,则顷囊不吝 A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.①⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.《种梨》所讲的故事是一个滑稽剧,轻松而幽默,但其后的评议却是沉重与愤慨的。 B.一个伙计买了一个梨送给道人,没想到道人吃毕,把核种于地下,顷刻间便生芽、成长、开花、结果,于是道人遍送观者。 C.乡人待道人走后才发现自己的一车梨已化为乌有,进而发觉刚才砍的梨树竟是自己车上一靶,而道士早已不知去向了。 D.作者在评议中提到许多人因为去借钱而弄得亲邻关系紧张,兄离亲散,孤立无援,可见作者对吝啬者之恨了。 5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) ⑴老衲止丐其一,于居士亦无大损,何怒为?(4分) 译文: ⑵其见笑于市人,有以哉。(2分) 译文: (三)古代诗歌阅读(6分) 6.阅读下面这首宋诗,回答问题。(6分) 山行即事  王 质 浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋①风吹袖清。 鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲②。 【注】①蘋:一种水草。②酲:酒后神志不清,诗中指精神不振的样子。 ⑴古人写诗很讲究炼字,此诗颈联有两个字用得生动传神,请指出并简要赏析。(3分) ⑵本诗表达了作者怎样的思想感情?请结合尾联简要分析。(3分) 二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)

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