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1.请根据对运动和静止辩证关系的认识,谈谈你对克拉底鲁所持观点的看法。(作业本P13页) 3从哲学上看,上述论述对于我们正确处理人和自然的关系有何启示? (作业本P13页) 7请运用“一切从实际出发、实事求是”的相关知识,简要说明厂家和商家为什么要及时掌握各种信息,了解市场规律。 (作业本P17页) 2.请从世界物质性角度分析我国为何淘汰落后产能企业(规范训练P111页) 4.结合材料,说一说如何安排自己的学习,以取得事半功倍的效果?(规范训练P112页) 6.结合上述材料说明意识是客观存在的主观映像。(规范训练P113页) 9.结合上述材料,运用唯物论知识谈谈如何防治环境污染,推进生态文明建设。(规范训练P114页) 5.运用尊重客观规律与发挥主观能动性的相关知识,分析交管部门应如何营造更具安全、更具人性化的道路交通环境?(规范训练P118页) 8运用物质与意识辩证关系的知识,谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动(规范训练P118页) .10结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。(练习二35) (一)辩证唯物论 一:辩证唯物主义 1.世界物质性原理 2.物质决定意识原理 3.意识对物质具有能动作用原理 物质和意识辩证统一关系原理 4.尊重客观规律和发挥主观能动性原理 5.物质和运动辩证关系原理 6 .运动和静止辩证关系原理 物质观 1.请根据对运动和静止辩证关系的认识,谈谈你对克拉底鲁所持观点的看法。(作业本P13页) 2.请从世界物质性角度分析我国为何淘汰落后产能企业(规范训练P111页) 第一部分:辩证唯物论(物质和意识、规律和主观能动性)(共6条原理) 在生活中坚持唯物主义无神论,反对唯心主义有神论。 自然界是物质的, 人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。 人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 因此世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 1、世界的物质性原理(或世界的物质统一性原理) 注意点、反对 方法论意义 原理内容 原理名称 尊重自然界的客观性,学会与自然和谐相处 尊重社会的客观性,不能随心所欲地改造客观世界 想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合 2.请从世界物质性角度分析我国为何淘汰落后产能企业(规范训练P111页) 2: (1)自然界中的事物是按着自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。淘汰落后产能企业是依据自然资源现状,尊重自然的体现。 (2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。伴随着经济的发展,能源危机与资源枯竭问题日益凸显,淘汰落后产能企业是对人类社会物质性的把握。 (3)人的意识一开始就是社会的产物。淘汰落后产能企业,是依据我国能源现状和经济发展方式转变的客观实际做出的重大决定,体现了人类对客观世界的尊重。 3从哲学上看,上述论述对于我们正确处理人和自然的关系有何启示? (作业本P13页) 4.结合材料,说一说如何安排自己的学习,以取得事半功倍的效果?(规范训练P112页) 5.运用尊重客观规律与发挥主观能动性的相关知识,分析交管部门应如何营造更具安全、更具人性化的道路交通环境?(规范训练P118页) 反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。 必须遵循规律,按客观规律办事(即坚持实事求是),而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。 ——尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础 在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 ——发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件 总之,想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 坚持一切从实际出发,实事求是 所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭。规律具有不可抗拒性。 规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 人能够能动地

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