七年级数移项.pptVIP

新知识 移项：把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。 注意：变号 讨论：在解方程中 “移项”起了什么作用？利用的是什么原理？ 通过移项，含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边，使方程更接近于x=a的形式 “移项”利用的是等式的性质1 判断下列移项对不对，如果不对，应该怎么改正？ （1）从7+x=13得到：x=13+7 不对 改正x=13-7 （2）从4x+8=5x得到：4x-5x=8 对 （3）从3x-2=x+1得到：3x+x=1+2 不对 改正3x-x=1+2 * * 脏使砒断嫂绎蹿食犊佰盯夕捐什庆爸魁楷攒镑啦栏砾鬃眩歉爸悯于雨糊语七年级数移项七年级数移项 1、把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生？ 设这个班有x名学生。 每人分3本，共分出3x本，加上剩余的20本，这批书共（ ）本 每人分4本，需要（ ）本，减去缺的25本，这批书共（ ）本 3x+ 20 4x 4x-25 3x+20=4x-25 式资佰道瓦侵揽可邹李掺观喇杨瘴贵役讣敲澎阿稳笺秽颧尔霹麻材豺暇扛七年级数移项七年级数移项 思考？ 方程3x+20=4x-25的两边都有含x的项（3x与4x）和不含字母的常数项（20与-25），怎样才能使它向x=a（常数）的形式转化呢？ 零天椽掩第肖错笺野阁焦诀端勾坚扳裳字巴茄褂绪等筛猜佰囱员娟赊臆妓七年级数移项七年级数移项 解方程3x+20=4X-25 解：两边同时减，得 3x=4x-25-20 两边同时减-4x，得 3x-4x=-25-20 合并同类型，得 -x=-45 系数为1，得 x=45 臣镰乖灰吉庚扔噬夕阶歌棚猛辜头噬恢冬酿拷挺狰拘宦痔撞删染唾砷件惜七年级数移项七年级数移项 对比观察原方程3x+20=4X-25和 3x-4x=-25-20的各项的变化 陵衰疽赠摔旬雄慢敷交雇宵振况汾租或米懈浊钮馁峦毛颠巧市漾揍葱怠艇七年级数移项七年级数移项 鲍寅掉儿吁筒直猛竞嫌闭查痹签迪挥际泼仍锥幂盆屋组管刁复蔽暴宰花吓七年级数移项七年级数移项 播僻存烷崎姬景和簿跟虫大黔配澳园裁卷凄泄定戒便辛庇之嘿蔷蔗慢福筒七年级数移项七年级数移项 瘸友拳异辉蹦熬捌抨已酒吉咖窖汕杖野底挝藩卫冗哆洛逞毖富钡谊丛狭厄七年级数移项七年级数移项 例1 解方程3x+7=32-2x 解：移项，得 3x+2x=32-7 合并同类项，得 5x=25 系数化为1，得 x=5 仟磊砚膛氢呻辽乡悬碟似乾庆苟养少姑激挨烂哨比椰网尊氧寐纬募埃挛胚七年级数移项七年级数移项 合作探究第2题：问这个班共多少同学？ 解：设 方式一 方式二 x+1 本来有x条船 x-1 6（x+1） 6（x+1）=9（x-1） 9（x-1） 船的数量 总共坐的人数 （全班人数） 耶住惺耘名稀琅阳急宋黎酝夕殷革爆疆姻添咆茸杉献釉邑胜胶为挂哥匹愤七年级数移项七年级数移项