(中西部地区儿童口腔疾病综合干预项目工作评价体系.docxVIP

附表1 中西部地区儿童口腔疾病综合干预项目工作评价体系内容权重要求评分标准达标标准评价方法一、项目管理25分1.工作机制10分附加5分1．成立县级项目办公室好县级技术指导小组，人员构成合理。安排有专人负责项目日常管理工作。县级技术指导小组由具有副高级技术职称以上的口腔专家组成。承担项目任务的医疗机构选择合适，布局合理。2．建立高效工作机制，包括制定工作计划和实施方案，明确年度项目工作目标、机构分工、及时协调、落实项目经费积极争取项目配套经费。3.建立各机构分工合作的工作机制，包括：疾病预防控制机构、医疗机构、教育部门、媒体等。4.县级项目办能够及时收集、整理、分析项目数据，并在规定的时间内向省级卫生行政部门汇总、上报。5.项目相关文件档案管理妥当，分类存放，并由专人管理。依据5个方面要求进行判断，完全符合得5分，大部分符合得4分，基本符合得3分，不符合得0分。有项目配套经费的额外加附加分5分最高为10分。达标为8分及以上（不包括额外加分）。查阅文件、年度工作计划和实施方案。查阅协调相关部门的记录，如召开协调会，联合发文等文字记录和照片。查看文件档案的分类管理情况。2.督导检查5分1.省督导组督导次数每年不少于2次，县级督导组督导次数每年不少于3次。2.及时将督导结果反馈各项目县（市、区）和各承担项目的医疗卫生机构，总结、推广好的经验，对存在的问题提出意见，及时整改。依据督导频率、内容、整改方面的要求进行判断，完全符合得5分，大部分符合得4分，基本符合得3分，不符合得0分。最高为5分。达标为4分及以上。1.查阅督导计划及时间表。2.查阅督导通知，督导报告和整改情况报告及现场督导照片等。3.医疗机构服务水平5分1.有一定的防治经验和工作基础，曾经开展过口腔防治活动。服务意识强，服务措施完善。2.能够为本项目安排专人专椅，并在明显位置设立导诊标志，以方便群众查找。3.严格执行监护人知情同意原则。4.现场抽查医生进行窝沟封闭的临床操作，适应症掌握准确，各个步骤操作规范，酸蚀、隔湿效果好，封闭剂涂布位置及量合适，现场检查窝沟封闭效果好。依据要求进行判断，完全符合得5分，大部分符合得4分，基本符合得3分，不符合得0分。最高为5分。达标为4分及以上。1.现场考察医疗机构，查看既往口腔防治活动记录。2.核实椅位及人员安排，考察导诊标志。3. 现场抽查医生进行窝沟封闭的临床操作。4.查阅知情同意书。4.数据录入网络数据中心的比例5分1.各项目试点县（区、市）在完成相应工作量的同时，需及时、准确的将数据录入网络数据中心，以便进行整理、统计和数据分析。2.要求同时上报实际完成的窝沟封闭牙数。“（已录入网上数据中心的窝沟封闭牙数 / 实际完成的窝沟封闭牙数）×5”为此项得分。最高为5分。达标为4分及以上。在网络数据录入系统中，查阅已完成的窝沟封闭牙数，计算录入完成率。二、健康教育25分1.健康教育的形式5分1.以采取健康教育形式的种类计数。2.要求列出所采取的健康教育的形式种类。3.建议采取5种健康教育的形式。“采取的健康教育形式的种类数”为此项得分。最高为5分。达标为4分及以上。1.查阅健康教育工作计划及总结。2.查看每种健康教育形式的教材、幻灯、实物模型、照片等资料。2.健康教育材料的质量5分1.教材内容用词准确，符合科学性；2.知识点完整，且分配合理，符合全面性；3.教材形式活泼，配有图片、动画等，符合趣味性；4.教材设计能够符合健康教育的对象特点，能够让受众理解和接受，符合针对性；5.教材的印制及图片质量等清晰效果好，符合可读性。针对每种健康教育材料，每个标准完全符合得1分，大部分符合得0.8分，基本符合得0.6分，不符合得0分。至少选出5种健康教育材料进行评分，取平均分为此项得分。最高为5分。达标为4分及以上。1.查看所有健康教育材料，包括宣传折页、展板、幻灯、光盘等。2.至少选出5种有代表性的健康教育材料进行评分。3.健康教育覆盖人群比例5分1.此项目的宗旨是使健康教育尽量广覆盖，以让更多的人了解口腔保健知识。2.要求同时上报各项目试点县（区、市）的总人口数。“（健康教育覆盖人数 / 总人口数）×5”为此项得分。最高为5分。达标为3分及以上。1.查阅健康教育活动记录，包括覆盖人群数。2.查阅备案资料中试点县（区、市）的总人口数。4.小学生口腔保健知识知晓率10分1.抽查项目县（区、市）的小学生100名，进行问卷调查了解学生对口腔保健知识的掌握情况。2.要求学生口腔保健知识掌握率达85﹪以上。“口腔保健知识知晓率×10”为此项得分。（以题为单位计算）最高10分。达标为8.5分及以上。1.抽查试点县（区、市）适龄儿童，共计100名2.采用口腔健康问卷进行口腔问卷调查。三、人员培训10分1.口腔专业人员培训参加率5分1.举办针对与项目有关的专