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放 飞 梦 想， 飞 向 成 功！ ——职业生涯规划设计书 学校；山西省贸易学校 姓名；张瑛 性别；女 班级：2010级会计一班 联系电话 辅导老师；周清梅 目 录 一、前言…………………………………………………...............1 二、自我认知…………………………………………...................2 1、 360度评价…………………………………........................2 2 、自我小结…………………………………….......................2 三、职业认知……………………………………………...............2 1、家庭环境分析…………………………………….................2 2、学校环境分析…………………………………….................3 3、社会环境分析…………………………………….................3 四、职业目标设计………………………………………...............3 1、我的职业目标.........................................................................3 2、近期目标………………………………………...............…..3 3、中期目标………………………………………….................4 4、长远目标………………………………………….................4 5、目标路线………………………………………...............…..4 五、职业规划与实施…………………………………...............…4 1、第一阶段（2010年——2012年）……...............................4 2、第二阶段（ 2012年——2013年）…….............................4 3、第三阶段（2013年——2014年）………...........................4 4、第四阶段（2014年——2025年）…………………………5 六、评估与调整方案………………………………………………5 前 言 人的一生，辛勤劳作，努力拼搏，到了垂暮之年，最让我欣慰的往往就是事业有成。 在经济社会发生巨大变化的当代，个人有越来越多的选择机会，和越来越大的发展空间，也面对着更多，更复杂的情况，顺利就业并在职业岗位上获得良好发展，已成为大家普遍关注的问题。要想有好的职业就必须从现在努力，用汗水换属于自己的成功。俗话说“水无点滴量的积累，难成大江河，人无点滴量的积累，难成大气候，没有勀勀业业的辛苦付出，那里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦专研，那里来震撼人心的累累硕果？没有加踏实地的累积，那里来最终的成功？只有从小处做起，任劳任怨才能换来最后的笑容。 学了职业生涯规划这门课程，也对自己有了进一步的了解，所以为了更好的适应社会，我要提前做好准备，规划自己的职业生涯。 为了自己的成功我会努力去做，一步一个交易的走向成功。 自我认知 360度评价 优点 缺点 父母眼中的我 听话、懂事 爱玩、没主见 老师眼中的我 认真学习、团结 马虎、不细心 同学眼中的我 友好、乐观、活泼 胆小、 我眼中的我 勤奋、爱劳动 缺乏创新能力 自我小结 我是一个活泼的女孩，很爱运动，对工作负责，对事情专一，也十分热爱自己的班集体，但组织和创新能力不够。今后我一定会努力改掉自己的不足，向好的方面发展，发扬自己好的地方，取其精华，弃其糟粕。 职业认知 1、家庭环境分析： 家庭是个人成长的第一所学校，是造就个人素质影响人生发展的重 因素。我出身在一个小小的农村里， 家中有四口人，家境并不富裕，父亲是一个小小的工人 ，母亲在家打扫家务，有时外出打工，姐姐是一个售货员 ，尽管这样，他们都很努力，认真的对待自己的工作，不断的拼搏，他们这种勇往直前的精神激励着我前进。 2、学校环境分析： 我在山西省贸易学校上学， 我的学校是国家级重点学校，它虽然占地面积不大，但 设备齐全，对我的学习有很大的帮助，还有很多的社团让 我参加，课余