8.1色彩斑斓的文化生活精品课件.pptVIP

《喜洋洋与灰太狼》为什么在法国禁播？ A:涉及生物问题（1，狼不可能吃不到羊。2，狼没法吃草，因为狼的体内没有消化粗纤维的霉。3，羊怕狼，而不是羊不怕狼》） B，涉及原则问题（1，这部动画里，不管狼做的事是好是坏，结局只有一个，就是狼被打飞了，这样如果被那些学习能力好点的小孩看见了，那他们就会学羊一样，不管对方做的事是好是坏，总之就先将对方“打飞”。而且总是认为自己的事永远是对的。2，不管羊做的事是好是坏，最后都是狼受伤，这样只会让孩子看后明白，做了错事，直接找只“替罪狼”就可以解决。） C，涉及家庭暴力问题(红太狼经常习惯性的去打灰太狼，这样孩子看后久而久之就会培养出爱打人的性格。) D,涉及抄袭问题（现在中国大部分的动画都是抄袭外国的，如《猫和老鼠》这部美国动画就被抄袭成《蓝猫淘气》和《喜羊羊与灰太狼》，不信大家去重新看看，仔细看看，就会发现有许多不谋而合的情节。 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 考点： 1.文化市场与传媒商业化的影响 2.发展大众文化的要求 3.如何看待落后文化和腐朽文化 考纲解读细化面向高考 课标分解 考纲细化 考题预测 辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。 1.文化市场与传媒商业化的影响2.发展大众文化的要求3.如何看待落后文化和腐朽文化 本部分考题集中于发展大众文化的要求和如何看待落后文化与腐朽文化。试题以选择题为主，题目一般不难。复习过程中关注热点：①国家整治互联网低俗之风，加强对互联网的管理，有利于文化市场的健康发展。②以“网络大V、侮辱抗战英雄等”事件分析文化市场与传媒商业化的影响并探讨解决不良文化的措施。 知识网络体系 【本课知识网络】 【融汇贯通】 (1)把握一条主线：就是牢牢把握发展中国特色社会主义文化这一主线。 $来源：ziyuan(2)认识一对关系：即发展中国特色社会主义文化与精神文明建设的关系、思想道德修养与科学文化修养的关系。 (3)落实两项任务，即明确先进文化建设的任务：一要净化文化环境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二要构建和谐文化，满足人民的文化需求，保证人们的文化权益。 (4)明确三项内容，即明确精神文明建设的三项内容：教育、科学、文化与思想道德建设。 (5)理解四项要求，即推动社会主义文化大发展大繁荣的要求：坚持正确方向，建设社会主义核心价值体系，实现文化创新，发挥人民群众的主体作用。 该讲主要以“社会主义文化建设”为主线，立足文化生活的“喜”与“忧”，从宏观和微观阐述了先进文化建设的措施和意义。所谓宏观就是立足社会发展、社会环境、精神文明建设等分析文化建设的措施和意义。所谓微观就是立足公民个人，从公民文化权益保障、个人思想道德修养的提高，分析具体措施和意义。 真题感受体会命题方向 1.（2016年全国高考北京卷24） 以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有 ①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 ③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 2.（2016年全国高考天津卷14）阅读材料，回答问题。 守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后再市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。 （1）依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。（8分） （2）“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。（5分） （1） “邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐，友善的社会主义核心价值观；是人民群众创造的（或满足人民群众精神文化需求的）、喜闻乐见的一种文化形式。（8分） （2） 答案示例一 孝老爱亲；①有利于传承中华民族的传统美德；②有利于促进家庭、社会的和谐。 答案示例二 诚实守信；①有利于传承中华民族的传统