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关于公布萧山区初中、小学小班化教育优秀教学论文、 教案评选结果的通知 各有关初中、小学教导处： 小班化教育是当前杭州市义务教育阶段实施素质教育的重要举措，为了配合杭州市教育局初中、初等教育处；教研室；教科所；杭州市小班化教育专业委员会2010年5月份将要举行的杭州市小学第七届、初中第四届小班化教育优秀教学论文、教案评选活动；进一步促进我区小学小班化教育改革的进程，总结推广小班化教育、教学改革经验，我区举行了萧山区小学第七届、初中第四小班化教育优秀教学论文、教案评选活动。评比活动已经结束，本届论文评比，共评出一等奖19篇、二等奖30篇、三等奖45篇。优秀教案评比，共评出一等奖14篇、二等奖27篇、三等奖36篇。具体获奖名单见附件。 萧山区教育学会中小学小班化专业委员会 萧山区教学研究室 2010年2月2日 附：萧山区小学第七届、初中第四届小班化教育优秀教学论文、教案评比获奖名单 获奖论文 一等奖（19） 激扬个性 关注差异 和谐发展 党山镇中 徐阳红 小班化语文课堂教学价值取向的反思研究 义蓬二中 陆建国 关注学生阅读实际不忽视 咬定提高学生阅读品质不放松 前进初中 丁建兴 让数学作业焕发出生命与活力 湘湖初中 陈红艳 小班化数学课堂教学中教师有效引导的实践与探索 新街镇中 诸月琴 让每一朵鲜花都尽情绽放 虎山路初中 吴建萍 拾语言之基石 垒篇章之高台 湘湖初中 唐慧琴 小班化背景下科学课堂中培养学生探究式学习能力的实践与思考 衙前镇中 傅聂燕 小班国画紫竹创新性教学的实践与研究 金山学校 郁永慧 小班化教学中学生成绩“两极分化”的对应策略的初探 闻堰镇小 孙灿亚 章益红 博客：涂抹假期生活斑斓色彩 银河小学 洪成娣 关注有效交流 生成灵动课堂 市北小学 田国庆 分组实验，怎一个“热闹”了得 衙前农小 周小东 让每一颗星星都闪光 银河小学 肖 莺 小班化背景下在《品德与生活》课实施生命教育的策略研究 实验小学 郑肖军 小学劳技课堂教学的小班化适应和变革 朝晖小学 石岩梅 把耳朵叫醒 汇宇小学 钟柳青 在小班化中小学高年级学生逆反心理的有效化解策略探寻 临浦二小 蒋叶红 基于博客的发展性教育诊疗的实践研究 银河小学 朱雪晴 二等奖（30篇） 农村初中小班化思想品德可探究式学习的实践研究 赭山初中 金焕琴 阅读教学在小班化中的探微与感悟 南阳镇中 李 芳 初中语文小班化“对话式”阅读教学的实施策略与实践研究 赭山初中 郑国琴 农村初中个性化作文指导的缺失及矫正的策略探索 前进初中 傅月明 注重数学交流能力培养 提高数学课堂教学效率 前进初中 付建东 从“小”到“精” 瓜沥一中 万翔宇 小班化背景下初中英语写作教学的影响因素与对策探索 虎山路初中 顾锋英 映日荷花别样红 党山镇中 汪文忠 让英语教学“材”源茂盛 赭山初中 冯 杰 课堂讨论在小班化中的尝试与反思 南阳镇中 黄忠明 小班化教学中低段学生形近字辨字错误的教学研究 闻堰镇小 孙灿亚 占华平 语文质性评价在小班教学中的实践与研究 银河小学 孙 娜 批判，从质疑起步 汇宇小学 陈玲燕 让