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(关于心理健康

浅谈农村初中学生心理健康教育 中方中学 金荷妹 摘要:现今,我们提倡实施素质教育,而良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分之一。针对新形势下青少年心理发展的特点,学校、教师、家庭都有责任和义务加强学生的心理健康教育,以增强学生适应社会的能力。农村初中学生由于受到社会、家庭、学校、经济、文化等各种条件的限制,生活较为封闭,接触新事物机会少。一些家长外出务工或是单亲家庭,这些对于农村中学生来说很容易形成心理不足,所以,强化初中学生的现代心理健康教育已迫在眉睫。 关键词:心理教育;农村;初中学生;心理健康 青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分,心理健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育。 心理健康教育的开展有助于解决成长过程中的心理问题,提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学会的心理健康教育,使之心理处于健康状态,是其正常地生活、发展的前提和保证。青少年心理状态的消极作用主要有以下:从家庭方面来看,离婚率的不断上升,以及父母对独生子女的不恰当的管理方式如高压、溺爱等,已经让青少年心理承受极大的负面压力。从学校方面来看,升学的压力、教育的体制迫使学校不得不频繁地考试,以及以学业成绩排名来刺激学生的学习积极性。学生的身心受到极大的挤压却无法得到宣泄和倾诉。从社会方面来看,信息技术如网络等的不良诱惑不断地侵蚀学生的心灵。他们没有能力辨别真伪,即使有,也没有足够的自控能力。结果,在不良的环境下促成了他们不健康的心理状态。现实的状况是,大多数学生的心理发展是健康的,心理状态是好的,但无论国外还是国内,在城市还是农村,中小学的心理卫生问题是普遍存在的。心理问题的解决已经迫不及待了。今天,是知识竞争的年代,科技的蓬勃发展使知识的竞争如火焰般愈来愈猛。在如此强烈的竞争和社会现实下,心理健康教育却没有跟上时代的步伐。心理健康教育没有在中小学阶段得以普及,甚至,中小学的心理教师也寥寥无几。不过,值得庆幸的是,心理健康教育正一步一步地得到重视。这些年来,很多学校已经设立了专门的心理咨询室,老师也普遍要接受岗前的心理培训。最后,我衷心地祝愿,愿我们的学生心理健康,学习进步! 2012年10月18日 1

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