(第二十三章数据的分析全章导学案.docVIP

第二十三章 数据的分析 23．1平均数与加权平均数（1） 【学习目标】 1.使学生理解数据的权和加权平均数的概念 2.使学生掌握加权平均数的计算方法 3.通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数。 【学习难点】 对“权”的理解. 【导读指导】 一1阅读2至4页 二、检查预习、自主学习 一组数据88，72，86，90，75的平均数是 ； 一组数据12，12，12，12， 4，4，4，4，4，13，的平均数是 ； 一组数据有5个20，4个30，3个40，8个50，则这20个数的平均数为 . 【导学指导】 1.某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表： 郊县 人数万人均耕地面积公顷A 15 0.15 B 7 0.21 C 10 0.18 求这个市郊县的人均耕地面积是多少?(精确到0.01公顷)人均耕地面积） 讨论： 1.总耕地面积= . 2.总人口= . 3.人均耕地面积= . 4.这个问题中，哪些是数据？哪些是权？ 【导练指导】 1.一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成