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- 2017-01-30 发布于北京
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(第二章教育心理学练习题
第二章练习题
一、选择题
1.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( )。
A.人格B.性格C.气质D.倾向性
2.社会自我基本成熟的时期在( )。
A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期
3.心理自我开始形成和发展的时期为( )。
A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期
4.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
A.自我意识B.自我认知C.性格特征D.能力
5.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为( )。
A.思考过程B.意志过程C.决策方式D.认知过程
6.依据心理活动的倾向性,一般把人的性格分为( )。
A.独立型和顺从型B.外倾型和内倾型C.中动型和沉思型D.辐合型和发散型
7.对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于 ( )。
A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型
8.造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的( )。
A.认知方式和认知途径C.思维方式和智力水平B.认知方式和认知能力D.智力水平和认知水平
9.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。
A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型
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