第2节_细胞器──系统内的分工合作讲解.ppt

本节聚集： 举例说出几种细胞器的结构和功能。 细胞器 细胞质基质 细胞壁 细胞质 细胞核 细胞膜 内质网 液泡 高尔基体 核糖体 线粒体 溶酶体 叶绿体 植物细胞结构 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞器 细胞质基质 内质网 中心体 高尔基体 核糖体 线粒体 溶酶体 动物细胞结构 实验：用高倍速显微镜观察叶绿体和线粒体 为什么用健那绿染液染色？ 实验材料为什么要用黑藻叶或菠菜叶的下表皮？ 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 原理：健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的 　　　专一性染料（活体染色剂）． 可以使活 　　　细胞中线粒体呈现蓝绿色 目的要求：使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的 形态和分布。 步 骤 注 意 问 题 分 析 1．制作黑藻叶片细胞临时装片。用镊子取一片黑藻的小叶，放入载玻片的水滴中，盖上盖玻片。 临时装片中的叶片不能放干了，要随时保持有水状态 否则细胞或叶绿体 ，将影响对叶绿体形态和分布的观察。 2．低倍镜下找到叶片细胞 3．高倍镜下观察叶绿体的形态和分布 4．制作人的口腔上皮细胞临时装片 在洁净载玻片中央滴一滴健那绿染液→用牙签取细胞→盖盖玻片 5．观察线粒体 蓝绿色的是线粒体，细胞质接近无色。 6. 描述叶绿体和线粒体的形态和分布 失水收缩 第三章 第2节 细胞器—系统内的分工合作 （二） 本节聚焦 细胞器有什么功能？ 细胞器之间是怎样分工合作的？ 什么是生物膜系统？它具有什么功能？ 细胞器之间的协调配合 以分泌蛋白的合成和运输为例 课本48页，资料分析（豚鼠） 囊泡 细胞膜 高尔基体 核糖体 内质网 科学家用３Ｈ标记亮氨酸注射给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。然后每隔一段时间进行检测和观察。——同位素标记法 内质网 高尔基体 细胞外 核糖体 3分钟后 17分钟后 117分钟后 1、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些结构？ 核糖体 2、内质网和高尔基体在这个过程中有什么作用？ 内质网对新生肽链进行修饰和运输。 高尔基体将肽链进一步加工并包装成为成熟的蛋白质，然后分泌到细胞外。 讨论 →内质网 →高尔基体 →细胞膜 核糖体翻译的蛋白质 分泌蛋白为什么要经过内质网和高尔基体，而不是直接运输到细胞膜呢？ 折叠、组装、 加上一些糖基团 进一步加工 细胞膜 细胞内的动力站—线粒体 比较成熟的蛋白质 高尔基体 内 质 网 腔 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 囊泡 囊泡 细胞内的生物膜在功能上有着紧密的联系。 蛋白质 合成 加工 运输 较成熟蛋白质 进一步 加工 成熟蛋白质 排出 分泌蛋白 线粒体供能 三、生物膜系统 细胞膜、核膜、细胞器膜等结构，共同构成了细胞的生物膜系统。 1、组成： 细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。 内质网与细胞膜相连 内质网与核膜外层相连 内质网以类似于“出芽”的形式形成囊泡，小泡移动到高尔基体，与高尔基体膜融合，成为高尔基体的一部分。 高尔基体又以“出芽”方式形成囊泡，移动到细胞膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。 内质网膜 高尔基体膜 细胞膜 各种膜之间的转化关系： 核膜 问题：绿色与蓝色箭头有何不同？ 间接联系 直接联系 1. 在物质运输、能量交换和信息传递中起着决定性的作用，维持细胞内环境稳定 2. 为酶提供附着位点 3. 把细胞分隔成小室，使细胞内能同时进行多种化学反应，不互相干扰 生物膜的作用 在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。请回答。 (1)图中的[7]是 __________, [1]的功能是________________。 [3]是来自______。 (2) 在图中[4]________中形成成熟蛋白. (3) [7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量由[ ]_______供给。 (4)此动物细胞对[7]具有__________功能。 7 2 1 3 4 5 6 8 分泌蛋白 合成蛋白质 内质网 高尔基体 8 线粒体 合成和分泌 练习 课本P50 黑藻叶绿体 具双层膜的：叶绿体、线粒体、 具单层膜的：内质网、高尔基体 液泡、溶酶体 不具膜的：核糖体、中心体 细胞器 2.功能： ①不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 ②许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。 ③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行