学科监测据分析课题组.docVIP

学科监测数据分析课题组 2007学年上学期八年级语文期末考试质量行动分析报告 董海燕 王惠文 刘劲梅 刘艳 于朝霞 袁川喻 第一部分 总体概述 一.本次测试参与情况 参与学校: 区内17所学校。 参与学生数：初二年级6883人 二.本次测试类型 2007学年度上学期期末检测 三．命题内容覆盖面及能力要求 范围：义务教育语文课程标准实验教科书《语文》八年级上册 。文言文阅读只考查课内内容，现代文阅读的考查课内外结合，课外为主。全卷重点考查学生语文学科的基本能力和基本素养。 考试能力要求：重点考查读写能力，知识考查以运用为主，记忆为辅。重点考查识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价五种能力，能力表现为五个层级：A识记，语文能力最基本的层级；B理解，领会并能做简单的解释；C分析综合，分析解剖和归纳整理；D表达应用，对语文知识和能力的运用；E鉴赏评价，对阅读材料的鉴别、赏析和评说。五个能力层级均有难、中、易不同的考查。 四.涉及的知识点 试卷各部分的考点分析 题号 分值 知识点编码 1 3 10120001010 10120001020 2 3 10120001040 3 3 10120001120 4 3 10120001100 10120001120 5 3 10120002040 6 4 10120001080 7 10 10120003010 8 5 10