2015高中生物43群落的结构基础巩固训练新人教版必修3.docVIP

4.3群落的结构 一、选择题(共小题每小题分共分 1.(2014·遵义高二检测在一阴湿山洼的草丛中有堆长满苔藓的腐木上面聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物它们中的全部生物共同构成　　　 A.生态系统　　　　　　　种群 生物群落食物网 2.下列示意图中能正确表示种群和群落概念之间关系的是　　　 【解析】选A。群落是同一地域中所有的生物,它是由许多个种群组成的。 【 (1)种群由同种生物的所有个体组成,而群落是由所有生物组成。 (2)群落与种群之间为包含关系,一个群落可由多个种群构成,关系如图所示: 3.(2014·太原高二检测下列叙述属于描述“群落的物种丰富度”的是　　　 A.调查池塘中鲫鱼的数量 海洋捕捞时最需要获得的信息之一 调查池塘中有多少种鱼 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中 【 (1)上题中项描述的是什么 提示:种群密度。 (2)群落的物种丰富度与海拔高度有关系吗 提示:随着海拔高度增加,群落的物种丰富度逐渐减小。 4.(2014·扬州高二检测有一种蜱生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液其中含血孢子虫以后再吸食乙牛的血液时使乙牛也得了血孢子虫病。蜱与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是　　　 A.互利共生和寄生寄生和寄生 捕食与寄生捕食与互利共生 5.如图所示为物种和物种的相互关系和可能是下列哪组生物　　　 A.水稻和稗草食草昆虫和草 兔和鼠衣藻和甲藻 6.(2014·衡水高二检测下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述不正确的是　　　 A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 群落的空间结构有利于资源的充分利用 群落的空间结构缓解了种间竞争促进了种间互助 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 【树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息啄木鸟生活在树干中层环颈雉则在灌木层和地面活动这种现象反映了　　　 A.种群的密度 群落的丰富度 群落的垂直结构 群落的水平结构 7.有关土壤动物研究的叙述正确的是　　　 A.土壤动物群落不存在分层现象 土壤动物的种间关系主要是互利共生 土壤盐碱度不同土壤动物群落结构有差异 随机扫取表层土取样可以调查土壤小动物类群丰富度 二、非选择题(共小题共分 8.(8分在某栎林中植物和动物的分布如下表 上层 中层 下层 植物 乔木 灌木 草本 动物 林鸽 长尾山雀 鹪鹩、昆虫 上表体现了生物群落的　　　　。 此栎林中上层、中层、下层的植物种类不同这种分布的差异主要与哪种环境因素有关　　　　。 栎林中动物的分布取决于植物的分布这是因为植物能为动物的生存提供　　　　　　　　　　而且动物的这种分布有利于缓解不同物种之间的　　　。 (2)栎林中植物的分层主要由光照决定。 (3)由于植物可以为动物提供食物条件和栖息空间,故植物的分层决定了动物的分层,同时动物的这种分层现象可以缓解不同物种之间的竞争。 答案:(1)垂直结构　(2)光照 (3)食物条件和栖息空间　竞争 9.(14分下面为四组生物地衣中的藻类和真菌、大小两种草履虫、狐与兔、细菌与噬菌体的种间关系示意图纵轴表示个体数横轴表示时间请据图回答 (1)判断四组生物分别对应的①④曲线图是　　　　　　　　　　　　　　　　。 造成②现象是由于　。 若类种间关系中的死亡对不利的是　。 若狐死亡则兔的发展趋势是　。 (2)造成②现象的原因是在竞争中一方处于绝对的优势淘汰了另一方。 (3)互利共生是双方相互提供有利的物质,所以其中一方死亡对另一方的生存造成威胁。 (4)若狐死亡,兔由于缺少了天敌而大量繁殖,但随着种内斗争的加剧数量又会减少,最终达到稳定状态。 答案:(1)③　②　①　④ (2)大小草履虫有种间竞争关系,且竞争能力差别较大 (3)③　(4)先增后减,最终数量达到稳定状态 一、选择题(共小题每小题分共分 1.下列关于生物群落的叙述中不正确的是　　　 A.种群是群落的基础群落是由多个种群构成的 一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落 群落内的生物具有一定的种内、种间关系 群落的物种组成是区分不同群落的重要特征 2.(2014·天津高二检测下列生态环境中物种丰富度最高的是　　　 A.热带雨林　　　　　　内蒙古草原 北极苔原寒带针叶林 【 3.(2014·银川高二检测疟原虫在人体内只能进行无性生殖在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中按蚊幼虫孑孓以藻类和细菌为食同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是　　 A.疟原虫与人是寄生关系 疟原虫与按蚊是互利共生关系 藻类和按蚊幼虫为捕食关系 鱼类与按蚊幼虫既存在捕食关系也可能存在竞争关系 4.(2014·石家庄高二检测某弃耕农田植物种类年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是　　　 A.表中数据