2016年《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第六模拟理科综合生物(四川)(解析版).docxVIP

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2016年《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第六模拟理科综合生物(四川)(解析版)

2016年《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第六模拟理科综合生物(四川)一、单选题:共7题1.寨卡病毒是单股正链RNA病毒,单股RNA可直接起mRNA作用,转译早期蛋白质,包括RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白,经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶。下列相关叙述正确的是A.寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种C.RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D.被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒【答案】B【解析】选项A错误,生命系统结构层次的最低层次是细胞。选项B正确,该病毒为RNA病毒,彻底水解的产物有四种碱基、一种磷酸和一种五碳糖。选项C错误,病毒无核糖体,蛋白质的合成场所是宿主细胞的核糖体。选项D错误,细胞免疫过程中效应T细胞只能使靶细胞裂解,杀灭病毒需要抗体参与。【备注】本题考查病毒的结构和特征、生命系统结构层次、免疫等知识,意在考查考生的获取信息能力、分析判断能力。?2.如图所示,某种化合物与细胞膜表面受体识别并结合后,受体便通过G蛋白调控并打开离子通道,离子的跨膜流动导致膜电位的改变。下列相关叙述,错误的是A.细胞外Na+内流是产生静息电位的基础B.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能C.构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.Na+通过协助扩散的方式进入细胞内【答案】A【解析】细胞外Na+内流是产生动作电位的基础,细胞内K+外流才是产生静息电位的基础,A错误;某种化合物与细胞膜表面受体识别并结合,调节细胞的生命活动,体现了细胞膜具有信息交流的功能,B正确;细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,C正确;Na+通过离子通道进入细胞内,不消耗能量,属于协助扩散,D正确。【备注】本题考查细胞膜的结构与功能及神经调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力。?3.下表中人体细胞与其内进行的生理活动对应一致的是【答案】C【解析】选项A,浆细胞能合成抗体,但是浆细胞没有分裂能力,因此核DNA不能进行复制。选项B,人体成熟的红细胞无细胞核和核糖体,因此不能合成蛋白质。选项C,甲状腺细胞既能合成甲状腺激素,又能进行有氧呼吸。选项D,骨骼肌细胞能进行基因表达,因此能合成转录所需的RNA聚合酶,但对传入信息的分析和综合是神经中枢完成的,骨骼肌细胞不能完成。【备注】本题考查细胞的结构及功能,意在考查考生的分析判断能力和综合分析能力。?4.关于探究果胶酶最适用量的实验,下列叙述不正确的是A.各组需加入等量不同浓度的果胶酶溶液B.要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件C.需要检测不同反应时间条件下的生成物量D.几组实验之间可形成相互对照,不需单设空白对照【答案】C【解析】要探究果胶酶的最适用量,需要检测相同反应条件(包括时间条件)下的生成物量。生物实验需遵循单一变量原则,如果果胶酶的用量不同,处理的时间也不同,那么该实验就有2个变量。【备注】本题考查果胶酶的相关内容,意在考查考生的实验与探究能力。?5.埋在土里的种子萌发时,为了防止出土过程与土壤直接接触而造成机械伤害,会形成一种“顶端弯钩”的构造。如图是外源激素茉莉素、乙烯对“顶端弯钩”形成的影响,MYC2和EIN3是协助基因转录的蛋白因子(其中“┥”表示抑制,“→”表示促进)。下列相关叙述中正确的是A.MYC2和EIN3分别调控EBF1基因、HLS1基因的翻译B.茉莉素通过直接抑制EIN3的功能从而抑制顶端弯钩的出现C.MYC2通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1蛋白的合成D.茉莉素和乙烯在顶端弯钩形成中具有相互拮抗的作用【答案】D【解析】选项A错误,根据题干信息,MYC2和EIN3是协助基因转录的蛋白因子。选项B错误,分析图形,茉莉素促进MYC2的作用,而MYC2通过促进EBF1基因的表达从而抑制EIN3对HLS1基因的调控作用,同时MYC2也直接抑制EIN3对HLS1基因的调控作用,因此茉莉素通过间接抑制EIN3的功能从而抑制顶端弯钩的出现。选项C错误,MYC2促进EBF1基因的表达,而表达产生的EBF1蛋白具有抑制EIN3的作用,故EBF1基因的表达会抑制HLS1蛋白的合成。选项D正确,分析图形,乙烯通过促进EIN3的作用从而促进顶端弯钩的出现,而茉莉素则是通过间接抑制EIN3的作用从而抑制顶端弯钩的出现,故茉莉素和乙烯在顶端弯钩形成中具有拮抗作用。【备注】本题考查植物激素调节、基因表达的相关知识,意在考查考生的获取信息能力和分析判断能力。?6.下列关于遗传、变异和进化的叙述中,正确的是A.染色体结构变异会导致基因数目或排列顺序发生改变B.基因突变和基因重组一定都能导致种群基因库发生改变C.遗传病患者都含有致病基因且能将致病基因遗传给后代D.遗传物质不同是产生生殖隔离的直接原因【答案】A【解析】选项A

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