- 7
- 0
- 约8.16千字
- 约 17页
- 2017-01-30 发布于北京
- 举报
(单元解读-幻灯片
制作多媒体作品——幻灯片制作
说明:11月11日下午的研讨会,每个组长重点细化解读单元课标,制作成幻灯片,通过投影来解读,请各位组长认真完成单元课标解读,本周内务必将你组分开的课时解读内容汇总在一起,供大家讨论。请你在11月6日前将单元解读与课时解读合在一起,发到zhangdejun@zzedu.net.cn,以便汇总成册,形成初中阶段完整的课标解读成果。
谢谢各位组长,辛苦了。
如有问题,请及时与当年度臧元冬联系
以下是的单元细化内容(还要讨论修改),请按此法完成你的解读内容。
单元教学目标
一、知识与技能
了解多媒体含义,知道多媒体素材的有关格式;
了解图片的浏览方式,会用看图软件Acdsee或在资源管理器的缩略图/幻灯片方式查看图片;
知道常用播放器有realplayer/mediaplayer等,并能用播放器播放声音/视频文件;
理解文件扩展名意义,知道多媒体素材常见格式,如图片格式bmp/gif/jpg,声音格式wav/mp3,视频格式avi/mpg,动画格式swf,知道doc/ppt/xls属于什么类型的文件;
了解多媒体的应用。
掌握获取多媒体素材的过程与方法,了解多媒体素材的简单加工处理方法;
掌握在素材库中检索与获取素材的方法;
应用互联网搜索与获取素材的方法;
了解用相机、录像机、录音机及其它获取素材的方法,;
能有效选择软件对多媒体素材
原创力文档

文档评论(0)