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- 约 10页
- 2017-01-30 发布于北京
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第二单元??我的动画乐园
活动1?探索动画奥秘
教材分析:
本节课是安徽省中小学信息技术教材七年级上册第二单元活动一,本单元主要让学生初步了解电脑动画的基本原理,学习制作简单的gif动画作品,培养学生的信息获取和加工的能力。而本活动是本单元的第一课,是电脑动画制作的基础,是培养学生信息获取能力和学习兴趣的重要一节。
学生分析:
????学生已在小学学习过flash动画制作,并在七年级第一单元活动3中学习了网上搜索信息,能较熟练掌握网上搜索信息,学习兴趣较高。
教学策略:
根据教材特点和学生特点,本节课将实验和学生操作相结合,在实验中理解原理,在操作中掌握知识。
教学目标
1、知识与技能
a、?动画的搜索与保存;
b、动画原理;
c、?分类保存。
2、过程与方法
a、?能仔细观察现象;
b、能与他人分享资源与喜悦;
c、?能发现、分析、解决问题。
3、情感态度与价值观
a、?培养学生相互帮助的精神;
b、培养学生对网络资源的分辨能力;
c、?培养学生竞争意识。
教学重难点:
????1、重点
信息搜索,gif动画保存、flash动画的下载。
2、难点
动画原理,对网络资源具有分辩能力,分类保存信息。
教学方法:
????实验法、演示法。
教具准备:
????荧光棒若干,用几何画板制作的视觉暂留现象软件,自制课件。
课时安排:
????1课时
教学过程:
步骤 教师活动 学生活动 设计
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