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Unit 5 Music
通过对近几年高考英语书面表达的总结和分析,书面表达的内容通常在考生熟悉的话题范围内,不一定是太热点的话题,而是以考生身边学习、生活的内容为主题,这样考生会觉得有话可说。如2012年湖南卷、2012年北京卷、2011年天津卷和2010年重庆卷都涉及到日常生活这一话题,本书从此单元开始至后面两个单元将围绕此话题设计晨背内容。
由词连句——背词汇、学连句,让作文丰满起来
一、话题常用词汇必背
1.常用单词
(1)consideration n. 考虑,体贴
(2)deed n. 行为,事迹
(3)activity n. 活动
(4)hesitation n. 犹豫
(5)dignity n. 尊严
(6)assistance n. 帮助
(7)offer v. 提供
(8)congratulate v. 祝贺
(9)remind v. 提醒
(10)persevere v. 坚持不懈
(11)advocate v. 提倡
(12)overcome v. 克服
(13)inspire v. 鼓励,激励
(14)harmonious adj. 和谐的
(15)regretful adj. 后悔的
(16)independent adj. 独立的
(17)outgoing adj. 外向的
(18)meaningful adj. 有意义的
(19)confident adj. 自信的
(20)unfortunately adv. 不幸地
(21)strongly adv. 强烈地
2.常用短语
(1)give up 放弃
(2)rather than 而不是
(3)belong to 属于
(4)be familiar with 对……熟悉
(5)have a talent for 在……有天赋
(6)remind sb. of ... 使某人想起……
(7)call on sb. to do sth. 号召某人做某事
(8)receive many awards for 因为……获得很多奖
二、连词成句并背诵(按括号中的要求,添加适当的词连词成句)
1.as we all know, attend, such an activity, really, meaningful (用动名词短语作主语)
答案:As_we_all_know,_attending_such_an_activity_is_really_meaningful.
2.see, the old man, stand, I, offer, my seat, him, without, hesitation (用现在分词作状语和宾语补足语)
答案:Seeing_the_old_man_standing,_I_offered_my_seat_to_him_without_hesitation.
3.his behavior, remind, us, the traditional Chinese virtues, help, others (用it作形式主语)
答案:His_behavior_reminds_us_that_it_is_the_traditional_Chinese_virtues_to_help_others.
4.inspire, her dream, she, continue, study, by oneself, rather than, give up (用过去分词短语作状语)
答案:Inspired_by_her_dream,_she_continued_to_study_by_herself_rather_than_give_up.
Ⅰ.高频单词必记
1.pretend vt. 假装;假扮
2.attach vt. vi. 系上;缚上;附加;连接
3.form vt. (使)组成;形成;构成
4.earn vt. 赚;挣得;获得
5.extra adj. 额外的;外加的
6.broadcast n. vi. vt. 广播;播放
7.familiar adj. 熟悉的;常见的;亲近的
8.passer-by n.过路人;行人→passers-by (pl)
9.perform vt. vi. 表演;履行;执行→performance n.表演;演奏;工作;成绩
10.rely vi.依赖;依靠→reliable adj.可靠的;可信赖的
11.humorous adj.幽默的;诙谐的→humor n.幽默
12.attractive adj.吸引人的;有吸引力的→attract vt.吸引→attr
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