第21课明清经济的发展和闭关锁国政策教案.docVIP

教学设计二 新课导入 导入方法一 教师展示甘薯、玉米这些常见的粮食作物，问一问同学们平时吃这些东西吗？味道如何？知道这些作物产自哪吗？ 导入方法二 教师展示“广州十三行”的照片，向同学提问，由此引出本课。 导入方法三 经过统治者的励精图治，明清的综合国力明显提高。在世界范围内仍属头等强国。但从乾隆之后的近一百年的时间里，却发生了天翻地覆的转变。中国从一个头等强国变成一个受侮挨打的国家。这其中发生什么事情了呢。将是这节课的学习内容。 讲解 讲解方法一 明太祖采取的休养生息政策和明初恢复、发展农业的措施及广大劳动人民几十年的辛勤劳动，使明朝的社会经济迅速恢复发展起来，大片荒地得到了开垦，政府的财政收入大量增加，人口数量也超过了元朝统治时的最高记录。人口的大量增加，使粮食供给日益紧张，遇到灾荒年月这问题就尤其突出。为解决粮食日益紧张的问题，明朝大量引种了哪些外来高产农作物？ 答：玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 师：这些高产农作物的种植将起到怎样的作用？ 答：解决粮食紧张问题。 师：为什么它们的种植就能解决粮食紧张问题？ 答：因为它们的成熟周期短、产量高。 师：对。正如明朝杰出的科学家徐光启所说“甘薯所在，居人便有半年之粮”。所以不仅明朝，清朝也大力推广种植这些高产农作物，以解决百姓的吃饭问题。 工业也得到较快的发展。明末科学家宋应星在其编著的《天工开物》中，就记载了纺织、陶瓷、采矿、冶金等18种手工业的发展，其中有许多先进的生产工艺当时欧洲还未发明呢！现在请同学们看一段有关这方面的录像资料。 师：当年郑和下西洋所带的物品中，最受外国人欢迎的就是丝绸和青瓷碗盘。现在请思考一下：明朝时手工业技艺的先进、手工业品的畅销说明了什么？ 教师在学生回答的基础上补充： 1．当时中国科技仍较发达； 2．中国的商品有一定的销售市场。 师：农业和手工业的发展使明清时期的商品经济空前活跃。所谓商品是为交换而生产的物品。商品经济是以生产商品为特征的经济关系。 师：那么，明清时期商品经济活跃的具体表现有哪些呢？在学生回答的基础上教师归纳： 一、商品种类增多。农民和手工业者生产的粮食、棉布、丝绸、瓷器等都大量投入市场成为商品。 二、城市繁荣。明朝商业城市很多，较著名的就有三十多座，这些城市大多集中于运河两岸，交通十分发达。而北京和南京不仅是全国的政治中心，也是全国性的商贸城市。请看反映北京繁华景况的《皇都积胜图》（教师略释）。再请看反映明朝南京繁华景象的《南都繁会景物图》，街市上店铺林立，店铺前悬挂着招牌，有的写着“西北两口皮货发客”，有的写着“东西两洋货物俱全”等，这说明当时的南京除销本地产品外，还销售哪些产品？答：还销售来自外地甚至海外的商品。 师：再请仔细看《南都繁会景物图》，有一个类似于今天银行的“万源号通商银号”及其他的银号、当铺等，这说明了什么？在学生回答的基础上教师总结：是商品经济发展的必然产物。 师：明清时期，无锡社会经济迅速发展。出现了许多受人欢迎的物品，如惠山泥人、清水油面筋、酱汁排骨等，其中米和布的商业贸易尤其发达，四方客商，云集无锡，交易繁忙，使当时的无锡享有了怎样的称誉？ 答：“米码头”和“布码头”。 师：无锡的“米码头”和“布码头”造就了大抵精明的无锡商人，但当时中国最有名的商人却是晋商和徽商，他们除经商外，还直接投资于手工业生产，成为了早期的资本家。 师：中国资本主义萌芽出现于何时？何地？何行业？ 答：明朝中期以后。苏州、松江等地。纺织业。 师：资本主义萌芽的典型表现是什么？ 答：“机户出资，机工出力。” 师：这句话是什么意思？ 答：机户出钱购买原料和织机，机工出卖力气为机户干活。 师：机工在什么地方为机户干活？ 答：机房。 师：机房是进行纺织生产的场地。 师：那为什么明朝中期以后江南一带的纺织业中会出现资本主义萌芽呢？ 学生回答时教师引导： 1.男耕女织本就是封建社会中国农村传统的经济生活； 2.明朝农业的发展使百姓有了一定的购买力，也使江南地区剩余的务农劳动力转而专门从事棉纺织业； 3.唐宋以后，江南已成为中国封建经济发展的重心地区，像松江等地自元朝以来就是中国的纺织基地，有从事纺织生产的优良技艺、专门人员和销售市场。 假设你是明朝时的一位“机户”或“机工”，想象一下你一天的生活将是怎样的？你最大的梦想是什么？ 现请思考一下，机户雇佣机工替他生产，付他工资；机工们干了一天的活从机户那儿领取工资，是否合理、公平？为什么？在学生回答时教师引导： 他们之间雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的生产关系就是资本主义性质的生产关系，所以机户是早期的资本家，机工就是雇佣工人。 师：当时资本主义的生产方式是工场手工业，它是从手工业到机器大生产的一个过渡，是资本主义的萌芽；且从涉及的地域、行业等来看，它还只是在封建社会内“孕育”着；即使到