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  • 2017-01-30 发布于重庆
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教学计划四上

2012-2013学年度四年级数学上册教学计划 程琳 一、班级情况分析 知识掌握情况 四(5)班共有学生 58 人,总体来说,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能够很好的完成作业,学习数学的兴趣也比较高,对新教材的学习思路和学习方法已经适应,也深深认识到数学知识无处不在。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。 在计算方面,学生的口算的速度和计算的正确性表现出来的差距非常之大。只有部分学生能认真分析题意,正确列式,但是解决实际问题能力有待于提高。这对本学期的教学带来了一定的困难。 二、教材简析: 这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。 三、教学目标 1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一

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