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新员工培训讲座系列课件 第一讲 怎样备课 第一节 备大纲 要求老师们一定要按照『中等职业学校教学大纲』上所规定的内容进行备课，以便应付全国性（或全区性）统一考试；也就是说，在备课过程中，发现某些课程与现实社会需求不相符，或那些有时效性（过时了的）知识，按理说是不用备课（不用上了），但为了应付统考，为了考证就必须还得备上去。 第二节 备教材 要求老师们备课前，要仔细阅读教材，理解教材，研究教材，弄懂教材上要求同学们必须掌握哪些知识。然后再进行备课，备课时就将上课的顺序，上课的方法，做示范的方法及做示范所需要的器材等内容都写在备课本上；上课时要引用的典故（要穿插的故事），要引用的案例，能把让同学们弄懂这节课所讲的内容的各种招数都写在备课本上。 第三节 备学生 要了解同学们的基础知识层次，要了解同学们的理解能力，要了解同学们的世界观，人生观，价值观及情感态度，学习习惯，学习方法等等方面的情况，并针对不同层次，制订不同的教学方法，以获得最佳的教学效果。 第四节 要有细化的教学方案 对不同基础知识层次，不同理解能力，不同世界观，不同情感态度，不同价值观的学生使用不同的教学方法，有条件的准备一些影像资料，平面图形（挂图），及实物来进行教学，使各层次的学生都有所收获，尽力提高合格率。 第五节 备课要点 1. 老师占用课堂时间尽量少，学生参与（互