九年级第一单元第二课第二框.pptVIP

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” －范仲淹 “为中华之崛起而读书” －周恩来 “以天下为己任” －毛泽东 作为一名中学生，我们又肩负着怎样的历史重任？ * * * * * * * 九年级 政治 第一单元 第二课 第二框 承担对社会的责任P22 松口中学 九年级（1）班 黄远强 　　在德国莱茵河畔，三个小孩在钓鱼，一位先生走上前对其中的一个小孩问道：“你为什么拿两根钓竿？”（德国规定一个人只准拿一根钓竿）“我朋友上厕所了。”说着就见另一个小孩回来了。“你们有执照吗？”“有！有！”几个小孩分别拿出了执照。“你们有尺子吗？”（德国规定钓的鱼超过三英寸可以带回家，三英寸以下放生）“有！有！”他们每人拿出了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他朋友的孩子，他根本不认识这些孩子。当他被问及为什么这样做时？他说：“在德国，每个小孩都是我的子女，我有义务和权利教育他们。” 德国人的责任感 你是如何理解最后一句话的？ 思考探索：结合这些名人的时代背景，思考中华民族的优良爱国传统带给你的启示是什么？ 国家兴亡 匹夫有责 　　作为公民，在做好自己本职工作的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。 1、作为外企员工，他们遇到了什么考验？ 2、作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？ 3、作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？ 　　 个人利益和国家民族利益相互矛盾，应做何选择。 爱国、高度社会责任感 应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任 亚洲金融危机中，韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府； “9·11”恐怖袭击事件中，美国公民自发赶到遇袭击地点救人，或到医院排着长队献血； 1998年我国抗洪救灾和2003年抗非典中，亿万中国公民顽强拼搏，众志成城，都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。 国家处在困难时刻，应主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。 快乐驿站 一个关爱他人的符号——微尘 微尘起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩散成了一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的捐款箱、徽章，走近青岛的大街小巷，成为青岛一个体现爱心的公益品牌。青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现，早在2004年，一位神秘女士就已经使用“微尘”地名字多次大额捐款：非典时期捐款2万元，新疆喀什地震捐款5万元，为白血病儿童捐款1万元，湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个“微尘”出现了。截至目前，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——微尘。 “2006年感动中国”给他的颁奖词是：他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。 畅所欲言 1、你参加过哪些公益活动？ 2、参加社会公益活动的意义是什么？ （1）参加公益活动不在于年龄的大小，时间的早晚，精力投入的多少，而在于参与活动的热情和实际行动，只有人人参与，社会生活才会变得更加美好； （2）参加公益活动是一种无偿的付出，但是有利于他人、社会，有利于提升自身的价值和道德境界。 （3）参加公益活动，虽然个人的力量很小，但会得到众多人的响应，起到示范作用，产生很大的社会影响。 风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 　　　　　　　　 －－顾宪成 名言欣赏 课堂练习 假如你遇到下列问题，请你写出正确做法，并说出原因，要做到合情、合理、合法、切实有效。 （1）学校团委组织同学们星期天在人民广场进行法制宣传活动，李青说：“我已经和妈妈说好去动物园，活动我不参加了，反正少我一人也没关系。” 答：李青应当参加学校团委组织的法制宣传活动。因为： ①作为社会的一员，每个人都应自觉承担关爱社会的责任。 ②多参加社会公益活动，既承担着社会责任，又帮助他人，在奉献社会的过程中提升自身的价值。