中国参考古典戏曲研究报告.docVIP

无 锡 市 第 一 女 子 中 学 初中 研究性学习课程 课题研究报告书 课题名称: 中国古典戏曲研究 指导老师: 年级班级: 完成时间: 《研究性学习》课题报告书 课题组名称 组长 课题组成员 姓名 性别 组内分工 兴趣特长 研究方案 课题名称 中国古典戏曲研究 一．研究背景：中国古典戏曲研究成为20世纪最为活跃的学术领域之一，成绩斐然。面对百年的戏曲研究历史，学界在回顾中进行总结、反思，在前瞻中寻找方向感。与此同时，主张多学科、交叉学科，甚至“破学科”研究的呼声和回归戏曲文本、“解读经典”的呐喊，此起彼伏。何去何从，成为每个学者必须面对的选择。正是在这样的学术背景与语境下关于文艺功能论，无论古今中外美学史上都是一个带有根本性的话题。亚理士多德提出的陶冶净化说、孔子提出的“兴观群怨”说，分别对中西文艺发展过程中之于社会功能论的探讨规定了纲领性的方针。中国古典戏曲作为一种传统文学样式、一种审美对象，中国古典戏曲自身具有独特的美育价值。本文试对其美育目的及其存在和实现的特殊性等作