【优化方案】高考生物二轮专题复习 专题二第1讲 酶和ATP课件 新人教版.pptVIP

(2)ATP与ADP转化发生的场所及相关生理过程 转化场所 ATP→ADP ADP→ATP 细胞膜 细胞质 基质 叶绿体 线粒体 核糖体 高尔基体 内质网 细胞核 中心体 葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等物质的主动运输 否 许多生化反应的进行消耗ATP 细胞呼吸产生ATP 暗反应消耗光反应产生的ATP 光反应产生ATP 自身DNA复制消耗ATP 有氧呼吸第二、三阶段产生ATP 氨基酸合成蛋白质等消耗ATP 否 植物细胞形成细胞壁，动物细胞形成分泌物等消耗ATP 否 有机物的合成、运输等消耗ATP 否 DNA的复制、转录等消耗ATP 否 形成纺锤体，牵引染色体移动等消耗ATP 否 * 特别提醒：光反应产生的ATP只用于暗反应。病毒的增殖过程消耗的ATP来自宿主细胞。 * 跟踪训练1　ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是(　　) A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP 【解析】 ATP脱去2个磷酸基团后形成的是腺嘌呤核糖核苷酸，它是RNA的基本组成单位之一，A项错误。生物界都是通过ATP与ADP的相互转化为生命活动提供能量,B项正确。光合作用的光反应可将光能转化为ATP中活跃的化学能，该过程没有有机物的氧化分解，C项错误。黑暗条件下,植物细胞的细胞质基质中也可以产生ATP，D项错误。 B * 跟踪训练2　磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是(　　) A．细胞质基质　　　　　　 B．叶绿体基质 C．叶绿体类囊体薄膜 D．线粒体内膜 【解析】 ADP磷酸化形成ATP,叶绿体基质中不能合成ATP。 B * 1．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化(2013安徽，2D)(　　) 对于同一个细胞而言，在不同的时期或生理状态下，细胞中酶的种类和数量也会发生改变。 2．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物(2013全国Ⅱ，6D)(　　) 绝大多数酶的化学本质是蛋白质，酶在一些化学反应中可作为催化剂，而在另一些化学反应中，则可能作为底物被相关蛋白酶分解。 × √ * 3．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率，不涉及降低化学反应活化能(2013四川，4D)(　　) 没发生化学反应，也无催化剂的使用。 4．细胞中的内质网膜不能合成ATP(2012北京，1C)(　　) 内质网上不能产生ATP。 5．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率(2011天津，1B)(　　) 酶通过降低活化能来提高化学反应速率,不能为反应物供能。 6.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸(2011海南，14D)(　　) 酶作为催化剂在反应前后其化学性质不会改变，也不被立即降解成氨基酸。 √ √ × × * 7．高温和低温均能破坏酶的结构，使其失去活性(2009重庆，1A)(　　) 高温使酶的结构被破坏失去活性，低温使酶活性降低。 8．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2(2009上海，24A)(　　) 叶绿体合成ATP不需要O2，线粒体基质中进行的有氧呼吸第二阶段也不需要O2。 9．β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明β-半乳糖苷酶的催化作用具有稳定性(2008上海，13C)(　　) 酶的稳定性是指酶发挥作用前后的理化性质不变，酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 × × × * 10．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(2008天津，6－①)(　　) 人在安静时只进行有氧呼吸，在剧烈运动时骨骼肌细胞可进行无氧呼吸来获得部分能量，而有氧呼吸与无氧呼吸消耗相同葡萄糖时产生ATP的量不相等。 × * 题型三　实验分析类 实验分析类试题，着重考查学生理解实验的选材原理与方法，经分析综合得出结论，并对相关结论进行解释与评价的能力。分析实验原理、完善实验步骤、分析实验过程及注意事项，回答实验结论是实验考查的主要形式。 * (2013·高考江苏卷)为了探究温度、pH 对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是(多选)(　　) 实验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① ② ③ ④ 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 * A.实验①