李斯苏武.ppt.pptVIP

　　从这幅《西汉反击匈奴图》可以看出，公元前100年之前的20多年，是汉与匈奴矛盾最严重的时期，双方国力消耗十分大，暂时无力再采取重大军事行动。 　　天汉元年（前100年）前后，双方处于冷战状态，互派使者刺探虚实，而又经常互扣使者，以观其变。十多年前的战争，在匈奴人心中埋下了刻骨铭心的仇恨，此时每一批出使匈奴者，都承担着极大的风险。就是在这种形势下，苏武奉命出使匈奴，《苏武传》即从这里写起。 文本结构 一、简介苏武生平和受命出使匈奴的情况。 二、写苏武受牵连遭威胁而坚守国格宁死不屈。 虞常谋反，败露被俘； 苏武连坐，引刀自刺； 面对胁迫，严词斥责； 三、写苏武惨遭幽禁逐放，十九年矢志不变。 被幽禁啮雪不屈，逐北海持节牧羊。 拒李陵百般诱劝，愿为国肝脑涂地。 闻君崩旦夕号哭，哭数月向南呕血。 四、汉、匈和亲，苏武有幸归国得赏。 拜为典属国，秩中二千石，赐钱二百万，公田二顷，宅一区。 《苏武传 》的艺术特色 1、通过典型的环境和细节描写塑造人物。 卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。 * 諫逐客书 单元学习要点： 1、注意论证和说服的方法 2、修辞艺术和翻译技巧 李