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浅谈常规教学的精细化管理 [摘要] 精细化的时代已经到来，细节决定成败，精细化管理是提高教育教学质量的关键环节。只有建立精细化教学常规管理控制系统，才能确保精细化管理制度的落实。同时精细化的管理是以人为核心的管理，只有这样“以人为本”才能真正实现精细化管理，提升学校的品位。 [关键词] 精细化管理；教学管理；规章制度；以人为本 一、突出完备，抓好教学制度管理 要规范教师的教学行为，管理制度是保证。我校在认真贯彻《延安市小学教学常规管理细则》的基础上，根据课改的要求，修订了《教学常规管理制度》，印发给每个教师，提醒老师们按常规要求施教。还配套制定了《教学常规管理量化考核细则》，对教学的备、教、辅、改、评、研等环节提出了具体的要求。同时出台了《备课要求》《上课要求》《有效教学基本要求》《任课教师岗位细则》等，对教师的政治学习、业务学习、教学计划的拟定、备课、上课、教研活动、作业批改、学生成绩考查、质量分析、总结的撰写、各种活动记录和表册的填写及成果的取得等内容都提出了具体的量化指标，实行动态、全方位管理，平时对教师工作的全过程进行督导检查记载，学期结束进行量化评分，评估结果与教师年度考核、职称评聘、评优表模直接挂钩。在精细化管理实施的过程中，学校已建立的制度并不是一成不变的, 而是需要不断的借鉴、健全和创新。 注重过程，落实教育教学全程管理 教育教学管理过程中，仅靠校长等