八年级数学下册 19.2 一次函数(第1课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

八年级数学下册 19.2 一次函数(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt

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倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 19.2 一次函数 第1课时 正比例函数   2006 年7月12日,我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田径110米栏的决赛中,以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录,为我们中华民族争得了荣誉.   (1)刘翔大约每秒钟跑多少米呢?   (2)刘翔奔跑的路程s(单位:米)与奔跑时间t(单位:秒)之间有什么关系?   (3)在前5秒,刘翔跑了多少米? 新课导入 *   分析:(1)刘翔大约每秒钟跑       110÷12.88=8.54(米).   (2)假设刘翔每秒奔跑的路程为8.54米,那么他奔跑的路程s(单位:米)就是其奔跑时间t(单位:秒)的函数,函数解析式为      s= 8.54t (0≤t ≤12.88).   (3)刘翔在前5秒奔跑的路程,大约是t=5时函数s= 8.54t 的值,即      s=8.54×5=42.7(米). * 写出下列问题中的函数关系式 (1)圆的周长 随半径r变化的关系; (2)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本 叠在一起的总厚度 h随练习本的本数n变化 的关系; (3)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃, 物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t变化 的关系(单位:分) (3)h=0.5n (4)T=-2t * 这些函数有什么共同点? 这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。 (2)T= -2t (1)l=2πr (3)h=0.5n (4) s= 8.54t (0≤t ≤12.88) * 一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数. 思考 为什么强调k是常数, k≠0呢? y = k x (k≠0的常数) 比例系数 自变量 X的正比例函数 注: 正比例函数y=kx(k≠0) 的结构特征 ①k≠0 ②x的次数是1 * 1.下列函数是否是正比例函数?比例系数是   多少? 是,比例系数k=8. 不是. 不是. 是,比例系数k= . 练一练 (5)y=2x-1 不是. * 应用新知 例1 (1)若y=5x3m-2是正比例函数,m= 。 1 变式练习1、若y=(m-1)xm2是关于 x的正比例函数,则m= 2、已知一个正比例函数的比例系数是-5,则它的解析式为:( ) (-1) y=-5x (2)若y=(3m-2)x是正比例函数,则m____. * 例2:画出下列正比例函数 的图象(1)y=2x (2) y=-2x 画图步骤: 1、列表; 2、描点; 3、连线。 * y=2x 的图象为: -6 -4 -2 0 2 4 6 x y=2x x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … … x -6 5 4 3 2 1 -1 0 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 -1 x y -2 -4 -3 -5 * y=-2x 的图象为: 6 4 2 0 -2 -4 -6 x y=-2x x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … … x -2 5 4 3 2 1 -1 0 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 x y -4 -6 * 探索新知:比较两个函数图象的相同点与不同点 两图象都是经过原点的 , 函数y=2x的图象从左向右 ,经过第 象限, y随x的增大而 ; 函数y=-2x的图象从左向右 ,经过第 象限,y随x的增大而 。 直线 上升 一、三 下降 二、四 k>0 k<0 增大 减小 * 看图 , 在同一坐标系下,观察下列函数的图象,并对它们进行比较: (1) (2) * x -5 -4 -3 -2 -1 5 4 3 2 1 -1 0 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 x y * 知识要点      正是由于正比例函数y=kx(k是常数,k≠ 0)的图象是一条直线,我们可以称它为直线y=kx. y=kx (k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线 y=kx 经过的象限 从左向右 Y随x的增大而 k>0 第一、三象限 上升 增大 k<0 第二、四象限 下

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