第三章概率章末复习课有详细答案.docVIP

章末复习课课时目标　1.加深对事件概率古典概型几何概型及随机模拟意义的理解.2.提高应用概率解决实际问题的能力． 1．抛掷两颗骰子所得的两个点数中一个恰是另一个的两倍的概率为(　　)A. B. C. D. 2．对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本若每个零件被抽到的概率为0.25则N的值为(　　)A．120 B．200 C．150 D．1003．先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数12、3、4、5、6)，骰子朝上的面的点数分别为xy，则log2xy＝1的概率为(　　)A. B. C. D. 4．三张卡片上分别写上字母EE、B，将三张卡片随机地排成一行恰好排成英文单词BEE的概率为________．5．在闭区间－1,1上任取两个实数则它们的和不大于1的概率是________．6．有一段长为10米的木棍现要截成两段每段不小于3米的概率有多大？ 一选择题1．利用简单随机抽样从含有6个个体的总体中抽取一个容量为3的样本则总体中每个个体被抽到的概率是(　　)A. B. C. D. 2．若以连续掷两枚骰子分别得到的点数mn作为点P的坐标则点P落在x2＋y2＝9内的概率为(　　)A. B. C. D. 3．某单位电话总机室内有2部外线电话：T1和T2在同一时间内T1打入电话的概率是0.4T2打入电话的概率是0.5两部同时打入电话的概率是0.2则至少有一部电话打入的概率是(　　)A．0.9 B．0.7 C．0.6 D．0.54．设A＝{1,2,3,4,5,6}B＝{1,3,5,7,9}集合C是从AB中任取2个元素组成的集合则C(A∩B)的概率是(　　)A. B. C. D. 5．从数字1,2,3中任取两个不同数字组成两位数该数大于23的概率为(　　)A. B. C. D. 6．在面积为S的ABC的边AB上任取一点P则PBC的面积大于的概率是(　　)A. B. C. D. 题　号 1 2 3 4 5 6答　案二填空题7．有1杯2 L的水其中含有1个细菌用一个小杯从这杯水中取出0.1 L这一小杯水中含有细菌的概率是________．8．一个袋子中有5个红球3个白球4个绿球8个黑球如果随机地摸出一个球记A＝{摸出黑球}B＝{摸出白球}C＝{摸出绿球}D＝{摸出红球}则P(A)＝________；P(B)＝________；P(CD)＝________. 9．一只蚂蚁在如图所示的地板砖(除颜色不同外其余全部相同)上爬来爬去它最后停留在黑色地板砖上的概率为________．三解答题10．黄种人群中各种血型的人所占的比例如下：血型 A B AB O该血型的人所占比例(%) 28 29 8 35已知同种血型的人可以输血O型血可以输给任一种血型的人其他不同血型的人不能互相输血小明是B型血若小明因病需要输血问：(1)任找一个人其血可以输给小明的概率是多少？(2)任找一个人其血不能输给小明的概率是多少？能力提升 11．将长为l的棒随机折成3段求3段构成三角形的概率．12．利用随机模拟方法计算图中阴影部分(y＝x3和x＝2以及x轴所围成的部分)的面积． 1．两个事件互斥它们未必对立；反之两个事件对立它们一定互斥．若事件A1A2，A3，…，An彼此互斥则P(A1∪A2∪…∪An)＝P(A1)＋P(A2)＋…＋P(An)．2．关于古典概型必须要解决好下面三个方面的问题：本试验是否是等可能的？本试验的基本事件有多少个？事件A是什么它包含多少个基本事件？只有回答好了这三方面的问题解题才不会出错．3．几何概型的试验中事件A的概率P(A)只与子区域A的几何度量(长度面积或体积)成正比而与A的位置和形状无关．求试验为几何概型的概率关键是求得事件所占区域和整个区域Ω的几何度量然后代入公式即可求解．4．关于随机数与随机模拟试验问题随机模拟试验是研究随机事件概率的重要方法用计算器或计算机模拟试验首先要把实际问题转化为可以用随机数来模拟试验结果的量我们可以从以下几个方面考虑：(1)确定产生随机数组数如长度型角度型(一维)一组面积型(二维)二组．(2)由所有基本事件总体对应区域确定产生随机数的范围由事件A发生的条件确定随机数应满足的关系式