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Unit 8 How do you make a banana milk shake ?
第一课时 Section A(1a-2c)
学习目标:
1.Key words:shake ,cut up, into, yogurt,cup ,finally ,turn on ,salt,peel
2.Useful phrases:turn on ,cut up , o ,put ...into ,one cup of , mix up , add...to
3.Important sentences: How do you make a banana milk shake?
How much yogurt do we need?
Let’s make fruit salad.
OK, good idea.
How do you make fruit salad?
First cut up three bananas , three apples and a watermelon.
Grammar:可数名词与不可数名
教学过程:
课前预习
1.用how many和how much填空。
(1) “________ bananas do we need?” “Two.”
(2) “________ yogurt do you need?” “One cup.”
(3) “________ teaspoons of honey do we need?” “Three.”
(4) “________ did you put in the salad?” “Two teaspoons.”
(5) “________ are these clothes?” “Fifty yuan.”
2.翻译下列短语
打开 切开
把···倒入··· 把···放入···
剥三根香蕉 牛奶昔
制作水果沙拉
知识点讲解:
1.Turn on the blender.打开事物搅拌器。
(1)这是一个祈使句,祈使句用来表示请求,命令,劝告,建议等。祈使句的主语一般都是第二人称you,但往往省略。祈使句的谓语用动词原形。否定祈使句通常用don’t开头。
Eg: Come and look at the picture.
Don’t eat anything in class.
turn on 意为“打开,接通(电流、煤气、水等),其反义短语为turn off,意为“关闭”。
Eg:Turn on the radio.
辨析: turn on 与open
1.turn on 表示“开,打开”,通常指打开水龙头、煤气及电视、电灯、电脑、收音机等电器开关。
Eg:Please turn on the gas(煤气)。
2.open表示“开,打开,开启”,指打开门,窗,箱,书等物品。反义词为close.
Eg:Open the door.
3.How much meat do you want?
:how many与how much都可以表示“多少”,how many后接可数名词。
如:How many classes do you have on Saturday? 星期六你们上多少节课?
how much后接不可数名词。
如:How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水?
达标巩固:
.根据句意及首字母提示完成单词。
(1) Please p________ the apples before you eat them.
(2) Be careful, or you may c_______ your finger.
(3) Please turn on the b________.
(4) Mom adds some s________ to the fruit salad.
(5) All the i________ are here, we can make vegetable salad.
2.选词填空,然后把下列句子按正确的顺序排列。
cut up, turn, drink, pour, put, pe
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