安徽省肥东一中高二生物上学期期末检测试题(无答案)新人教版.docVIP

安徽省肥东一中高二生物上学期期末检测试题(无答案)新人教版.doc

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安徽省肥东一中高二生物上学期期末检测试题(无答案)新人教版

肥东一中2013—2014学年第一学期期末教学检测 高二生物试题 第Ⅰ卷:选择题(共50分) 一、选择题(共25小题,每题2分,共50分) 1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是( ) A. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B. 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D. 血浆的成分稳定时,机体即达到稳态 2.下有关植物激素的叙述,正确的是图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用图2中生长C.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D 3.上右图现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是A.a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素 B.a、b两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育 C.d激素最主要的作用部位是肝脏 D.切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素a、e关于植物激素的叙述,正确的是 A.植物的向光性可以说明生长素作用的双重性 B.乙烯能促进果实的成熟,在成熟的果实中含量较多 C.D.各种植物激素在起作用时是孤立的,会相互影响下图表示人体内肾上腺素合成的简化过程,对肾上腺素的合成和分泌的有关叙述中,正确的是 A.若食物中不含酪氨酸,则人体不能合成肾上腺素 B.与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 C.外界环境温度降低,会降低催化与肾上腺素合成有关酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少D.人体在剧烈运动后,肾上腺素的合成和分泌增加.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 .某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是( ) A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 9.稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是10.据研究,从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比,发现其中只有一种蛋白质具有多态性,这说明A.大熊猫的物种多样性较低 B.大熊猫的遗传多样性较低C.大熊猫的蛋白质功能比较单一 D.大熊猫的蛋白质表达水平较低 ) A.HIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖,使T细胞大量死亡 B.艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体 C.艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭而造成 D.HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变、基因重组或染色体变异等 12. 关于人体神经细胞的叙述,正确的是 ( ) A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体 B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递 C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负 13.人体感染“猪链球菌”后,菌体在人体内裂解释放出类毒素,患者出现中毒休克综合症。实践证明,从病愈者血清中提取的抗毒素对“猪链球菌”患者有显著疗效。下列说法正确的是A.类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物B.类毒素是一种抗原,抗毒素是一种抗体 C.类毒素是一种过敏原,抗毒素是一种抗原D.病愈者血清提取物治疗患者属主动免疫.分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是(  ) A.左侧生长素含量高,生长快 B.生长素的运输方式为主动运输 C.生长素浓度高低依次是DCBA D.根部生长也表现出顶端优势现象a、cc点所在部位的膜已被损伤, 其余部位均正常。下图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是(  ) A. Na+的通透性改变有关 B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位 C.兴奋传到b点时记录仪指针将

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